《電子商務概論》是電子商務專業(yè)的核心課程之一,為后續(xù)電子商務專業(yè)課程的學習和學生四年的發(fā)展作引導性鋪墊。為貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和全國教育大會上的主要精神,推進課程思政教學改革勢在必行。文章提出"思政教育+教學方法改革+創(chuàng)新精神培養(yǎng)"的育人模式,從"雙創(chuàng)"視角下探索《電子商務概論》課程思政教學改革的實施思路、重點措施和改革路徑,并對課程思政的教學內容進行了設計,有機的結合了課程內容與思政內容。 

【文章來源】：電子商務. 2020,(03)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
1.《電子商務概論》課程介紹
2.《電子商務概論》課程思政教學改革實施思路
3.《電子商務概論》課程思政教學改革重點措施
    3.1 加強教師隊伍建設，形成課程思政改革教學梯隊
    3.2 推進課程質量建設，提高人才培養(yǎng)水平
    3.3 結合經濟社會發(fā)展，提升電子商務研究水平
    3.4 牢牢把握實踐教學環(huán)節(jié)，發(fā)揮實踐課程育人功效
4.《電子商務概論》課程思政教學內容的設計
5. 雙創(chuàng)視角下《電子商務概論》課程思政改革路徑探索
    5.1 組建高水平教學團隊
    5.2 構建完善的課程思政教學體系，提高育人水平
    5.3 以雙創(chuàng)為導向，切實提高人才質量
6. 總結


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]高職院校電子商務教學改革探索探究——以石家莊工商職業(yè)學院為例[J]. 鄒凌空,王芳,王立坤.  計算機產品與流通. 2019(04)
[4]思政教育在電子商務專業(yè)課程教學中的實踐——以《網頁設計與制作》課程為例[J]. 洪宇.  智庫時代. 2019(13)
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[8]高職《電子商務基礎》課程思政教育的設計與實踐[J]. 周建良.  電子商務. 2018(05)



本文編號：2971618