本文旨在通過電子商務教學的綜合實踐環(huán)節(jié),在學生實崗實操實戰(zhàn)中融入二維團隊的概念:分兩個維度,橫向?qū)崿F(xiàn)店鋪綜合技能實訓,融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;縱向完成崗位專項技能實訓,培養(yǎng)服務電商企業(yè)的外包人才。校企共育,提升師生專業(yè)技能,提高電商學生的崗位競爭力和未來行業(yè)發(fā)展變化的應變力。 

【文章來源】：電子商務. 2020年09期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

O2O教學實踐模式

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2954497