本文選題：高職教育 + 電子商務(wù)��； 參考：《焦作大學(xué)學(xué)報》2016年01期

【摘要】：高職教育的重點是培養(yǎng)具有實踐能力的人才,但就目前的教育而言,學(xué)生在學(xué)校中缺少實踐的機會,使得高職學(xué)生在走入社會時,毫無經(jīng)驗,不能真正地將學(xué)到的知識運用于實際工作中。因此,為了改變這種知識與實踐操作相脫離的狀況,探究"教學(xué)做"一體化教學(xué)模式具有實踐意義,提高學(xué)生將理論知識與實踐操作相結(jié)合的能力,使得學(xué)生在走入社會時,能掌握一技之長。文章具體分析了高職電子商務(wù)專業(yè)"教學(xué)做"一體化教學(xué)模式的內(nèi)涵與意義,并結(jié)合目前高職電子商務(wù)教學(xué)現(xiàn)狀,探究"教學(xué)做"一體化教學(xué)模式的具體實踐措施。
[Abstract]:The emphasis of higher vocational education is to train talents with practical ability. However, as far as the present education is concerned, students lack the opportunity to practice in school, which makes them inexperienced when they enter the society. You can't really apply what you've learned to work. Therefore, in order to change the situation that the knowledge is separated from the practical operation, it is of practical significance to explore the integrated teaching mode of "teaching and doing", to improve the students' ability to combine the theoretical knowledge with the practical operation, and to make the students enter the society. Be able to master a skill. This paper concretely analyzes the connotation and significance of the integrated teaching mode of "teaching and doing" in the electronic commerce major of higher vocational education, and probes into the practical measures of the integrated teaching mode of "teaching doing" in combination with the present situation of electronic commerce teaching in higher vocational education.
【作者單位】： 大連海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年度大連市職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究課題(DZKY2015B12)
【分類號】：G712;F713.36-4

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本文編號：2063619