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“兩化融合”背景下的信息管理類ERP人才培養(yǎng)模式探析——以廣西科技大學(xué)為例

發(fā)布時間:2018-03-23 14:46

  本文選題:兩化融合 切入點(diǎn):信息管理類本科專業(yè) 出處:《圖書館學(xué)研究》2017年03期


【摘要】:"兩化融合"不斷深化的背景下,現(xiàn)代企業(yè)中ERP的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛,對信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)及物聯(lián)網(wǎng)等信息管理類專業(yè)培養(yǎng)的ERP應(yīng)用型本科人才需求的數(shù)量不斷增加,人才質(zhì)量的要求也不斷提升。文章在分析"兩化融合"、"工業(yè)4.0"與"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下對信息管理類專業(yè)學(xué)生在"知識、能力、素質(zhì)"3個層面人才需求的基礎(chǔ)上,探索通過調(diào)整ERP人才的培養(yǎng)目標(biāo),形成"懂管理與技術(shù)"、"熟悉企業(yè)流程和IT技術(shù)發(fā)展"、"能夠理論與實(shí)踐結(jié)合"的ERP應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系,并從課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)、跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)及校企合作等方面進(jìn)行教育教學(xué)改革,以期培養(yǎng)出能適應(yīng)社會需求的ERP人才。
[Abstract]:Under the background of "the integration of the two systems", the application of ERP in modern enterprises is becoming more and more extensive. The number of ERP application-oriented undergraduates trained in e-commerce and the Internet of things and other information management majors is increasing. On the basis of analyzing the "integration of two industries", "industry 4.0" and "Internet", the paper analyzes the talent demand of information management students at the three levels of "knowledge, ability and quality". This paper explores the training mode and system of ERP applied undergraduate talents through adjusting the training goal of ERP talents, forming "understand management and technology", "familiar with the development of enterprise process and IT technology", and "able to combine theory with practice". In order to cultivate ERP talents who can meet the needs of society, we should carry out the educational and teaching reform in the aspects of practical training and cooperation between schools and enterprises.
【作者單位】: 廣西科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;廣西科技大學(xué)科研處;廣西科技大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃資助項(xiàng)目“面向廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)的地方高校管理類研究生協(xié)同創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”(項(xiàng)目編號:JGY2014114) 廣西科技大學(xué)2016年度優(yōu)秀教學(xué)成果培育項(xiàng)目“面向廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)的信息管理類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”的階段性研究成果之一
【分類號】:G642;G203-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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1 連q,

本文編號:1653922


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