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結(jié)構(gòu)洞視角下基于第三方機(jī)構(gòu)的校企合作模式研究

發(fā)布時(shí)間:2018-02-16 07:37

  本文關(guān)鍵詞: 校企合作 第三方機(jī)構(gòu) 結(jié)構(gòu)洞理論 電子商務(wù) 出處:《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)》2016年10期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:第三方機(jī)構(gòu)參與校企合作是破解傳統(tǒng)校企合作模式瓶頸的有效途徑。從結(jié)構(gòu)洞理論視角,以校企合作網(wǎng)絡(luò)中"結(jié)構(gòu)洞"的存在為依據(jù),分析當(dāng)前第三方機(jī)構(gòu)在校企合作中的缺位,角色定位偏差,服務(wù)指導(dǎo)能力弱以及該模式下的監(jiān)督管理不善等問(wèn)題。以中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)為例,探索以第三方機(jī)構(gòu)為中介的校企合作模式,促進(jìn)校企之間形成人才共育,資源共享,過(guò)程共管的良好局面,提交校企合作的效益。
[Abstract]:It is an effective way to solve the bottleneck of the traditional cooperation mode between schools and enterprises by the participation of third party organizations. From the perspective of structure hole theory, it is based on the existence of "structure hole" in the network of cooperation between school and enterprise. This paper analyzes the current problems of the third party organization in the cooperation between school and enterprise, the deviation of role orientation, the weak ability of service guidance and the poor supervision and management under this mode. Take the China Electronic Commerce Association as an example, This paper explores the cooperation mode of the school and enterprise with the third party organization as the intermediary, and promotes the formation of the good situation of talent sharing, resource sharing and process management among the schools and enterprises, and presents the benefit of the cooperation between the school and the enterprise.
【作者單位】: 福建社會(huì)科學(xué)院;
【基金】:福建省科技計(jì)劃軟科學(xué)項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱:基于人才機(jī)構(gòu)視角構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的研究與實(shí)踐,項(xiàng)目編號(hào):2015R0019
【分類(lèi)號(hào)】:F724.6;F203;G717

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