高職電子商務(wù)專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育融合初探
本文關(guān)鍵詞: 高職院校 電子商務(wù) 創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè)教育 出處:《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》2016年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為了高職院校促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合制定相關(guān)政策與措施提供參考,以廣東省8所高職院校在校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生和電子商務(wù)專業(yè)教師為研究對(duì)象,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察和深度訪談相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)高職院校的創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合效果不盡人意的現(xiàn)狀;運(yùn)用定量分析與定性分析相結(jié)合,從課程教學(xué)體系、教材建設(shè)、師資團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐平臺(tái)等四方面分析產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的原因。建議構(gòu)建"六位一體"教學(xué)法;加強(qiáng)"創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)理論+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐"相結(jié)合的教材建設(shè);強(qiáng)化"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+雙師素質(zhì)"的師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)和打造學(xué)生創(chuàng)業(yè)云服務(wù)電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
[Abstract]:In order to promote the integration of entrepreneurship education and professional education in higher vocational colleges and universities , this paper tries to find out the reasons for the present situation of entrepreneurship education and professional education fusion in eight higher vocational colleges in Guangdong province , and combines quantitative analysis with qualitative analysis .
【作者單位】: 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外貿(mào)學(xué)院;廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息學(xué)院;中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系;
【基金】:廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2013年教改立項(xiàng)項(xiàng)目“高職院校電子商務(wù)專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究”(CYYB2013006)
【分類號(hào)】:F713.36-4;G712
【正文快照】: 2010年5月,教育部明確指出,高職院校要解放傳統(tǒng)教育教學(xué)思想,面向全體學(xué)生推廣創(chuàng)業(yè)教育,并結(jié)合專業(yè)教育,將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)方案中。然而2015年11月28日中國(guó)新華網(wǎng)報(bào)道由東北師范大學(xué)項(xiàng)目組發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告.2014-2015》來(lái)看[1],2015屆全國(guó)高校畢業(yè)生
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