本文關(guān)鍵詞：技工院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討

  更多相關(guān)文章： 技工院校 電子商務(wù) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)

【摘要】：目前一些技工院校順應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)需求都開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)專業(yè),我們學(xué)校從2009年就開(kāi)設(shè)了本專業(yè),通過(guò)前期的調(diào)研和取證,我們依托課程的教學(xué)大綱,制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和安排,在相關(guān)的課程領(lǐng)域也開(kāi)設(shè)了一些專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)是讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)之外,也要學(xué)習(xí)一些與市場(chǎng)掛鉤的操作技能,更多的是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力提升,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,就如何開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面進(jìn)行了探索和研究,從結(jié)果來(lái)看學(xué)生對(duì)于實(shí)訓(xùn)課程比較陌生,主要是在教學(xué)中有些一些老師一味追求電子商務(wù)理念的培養(yǎng),沒(méi)有突出專業(yè)特點(diǎn),畢業(yè)在專業(yè)實(shí)習(xí)中難以運(yùn)用學(xué)校的知識(shí)去解決實(shí)踐問(wèn)題,通過(guò)借鑒和參考兄弟學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就搞好電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)進(jìn)行了有效的分析和研究。
【作者單位】： 中山市技師學(xué)院;
【分類號(hào)】：F713.36-4;G712
【正文快照】： 隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷普及,“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷深入各大行業(yè)和領(lǐng)域,很多行業(yè)都走上了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的快車道,一些90后的年輕學(xué)生追求時(shí)尚購(gòu)物方式,新時(shí)代的產(chǎn)物“電子商務(wù)”應(yīng)運(yùn)而生,該專業(yè)作為一個(gè)近幾年出現(xiàn)的新專業(yè),發(fā)展?jié)摿Ψ浅４?目前,中山市各職業(yè)院校為了順應(yīng)時(shí)代潮流,紛紛開(kāi)設(shè)了電

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳洪星;淺談技工院校實(shí)施“可選擇素質(zhì)教育”[J];當(dāng)代教育論壇;2005年05期

2 張民;;山東省技工院校外地生源實(shí)行集中錄取[J];中國(guó)培訓(xùn);2007年01期

3 ;第二屆全國(guó)技工院校技能大賽拉開(kāi)帷幕[J];中國(guó)培訓(xùn);2007年06期

4 鐘明煊;;技工院校科研工作實(shí)踐與啟示[J];職業(yè);2007年14期

5 陳宇;;吹響一體化課程改革的號(hào)角——對(duì)我國(guó)技工院校改革發(fā)展的十點(diǎn)意見(jiàn)[J];中國(guó)培訓(xùn);2008年09期

6 楊敏;;辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新是技工院校發(fā)展的關(guān)鍵[J];職業(yè);2009年02期

7 楊敏;;辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新是技工院校發(fā)展的關(guān)鍵[J];交通職業(yè)教育;2009年01期

8 于曉紅;;論技工院校實(shí)施素質(zhì)教育的必要性[J];職業(yè);2009年09期

9 趙金周;;技工院校自主發(fā)展必須具備的六種“力”[J];職業(yè);2009年15期

10 張濤;李亭;張繼平;;技工院校招生難的原因及對(duì)策[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁健;李欣;宋雨y，

本文編號(hào)：1276249