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文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新背景下高職院校創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-08-13 08:09

  本文關鍵詞:文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新背景下高職院校創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)


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【摘要】:近年來,我國的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展突飛猛進,文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新成為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。在這種背景下,對培養(yǎng)創(chuàng)新型藝術人才提出了更高的要求,高職院校作為培養(yǎng)創(chuàng)新型藝術人才的重要搖籃,突出職業(yè)教育的特點,加大創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度理應成為其教育的主要方向。創(chuàng)新型藝術人才的培養(yǎng)應當與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向相一致,通過教學方式方法的革新,培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 常州信息職業(yè)技術學院藝術設計學院;
【關鍵詞】文化產(chǎn)業(yè) 高職院校 創(chuàng)新型 藝術人才
【基金】:常州大學高等職業(yè)教育研究院2014年立項課題“產(chǎn)教融合視角下高職園區(qū)藝術創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐與研究”階段性成果,課題編號:CDGZ2014041
【分類號】:G712;J0-4
【正文快照】: 一、影響創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)的元素對創(chuàng)新型藝術人才的培養(yǎng)發(fā)揮關鍵作用的元素有很多,主要包括學生的專業(yè)技能、知識框架、創(chuàng)新能力等因素,具體表現(xiàn)如下:1.學生的專業(yè)能力。根據(jù)相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在眾多作用于學生專業(yè)技能的元素中,最為關鍵的為興趣愛好。學生學習的主要原動

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴平;一個藝術工作者最后面對的是文化——略論藝術人才的培養(yǎng)[J];教育發(fā)展研究;2002年03期

2 楊全紅;;新時期高校藝術人才培養(yǎng)模式問題探究[J];黃河之聲;2011年02期

3 周大明;江山代有才人出——談藝術人才[J];大舞臺;1996年03期

4 三藝;中央民族大學藝術學院——民族藝術人才的搖籃[J];中國民族;2001年06期

5 戴平;;一個藝術工作者最后面對的是文化——略論藝術人才的培養(yǎng)[J];藝術教育;2002年06期

6 干德明;四川推出培養(yǎng)藝術人才三項舉措[J];四川戲劇;2003年04期

7 王浩;;2007年河北省署期藝術人才培訓班掠影[J];大舞臺;2007年05期

8 李啟鴻;;應對社會需求,培養(yǎng)復合型藝術人才[J];藝術教育;2010年07期

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10 秦佳;;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與復合型藝術人才培養(yǎng)[J];中國高?萍;2012年08期

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2 本報記者 汪建根;我們需要什么樣的藝術人才[N];中國文化報;2012年

3 本報記者 鄭晉鳴;培養(yǎng)“不走穴”的藝術人才[N];光明日報;2012年

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5 本報記者 汪瑞林 通訊員 賈婧;培養(yǎng)新時代的大藝術人才[N];中國教育報;2011年

6 本報記者 謝穎;本科生一定比中專生好嗎?[N];人民政協(xié)報;2012年

7 本報記者 彭紅霞 陳河清;惠州藝術人才不斷涌現(xiàn)令人欣慰[N];惠州日報;2012年

8 本報記者 余寧;在實踐中培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才[N];中國藝術報;2010年

9 王朝洪 雷曉春;素質(zhì)教育培養(yǎng)更多藝術人才[N];樂山日報;2009年

10 記者 梁文;將星藝術特演工程在京啟動[N];中國文化報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 馮佳;重慶藝術人才隊伍現(xiàn)狀及建設研究[D];西南大學;2012年

2 祁艷楠;大眾化教育背景下高等師范院校藝術人才培養(yǎng)模式研究[D];云南藝術學院;2015年

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