本文關(guān)鍵詞：知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育植入拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

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【摘要】：從探討知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要性方面入手,分析當(dāng)前我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育缺失的歸因,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育層級(jí)滲透和多維融合的思路設(shè)計(jì),并從教育體系、教育內(nèi)容、教育方式、師資力量和文化氛圍等方面提出實(shí)施舉措。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)校長(zhǎng)辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 拔尖創(chuàng)新人才 知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育 人才培養(yǎng)
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“拔尖創(chuàng)新型工程人才的領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)業(yè)能力研究”(課題編號(hào)D/2015/01/27)的研究成果
【分類號(hào)】：F204-4;G642
【正文快照】： 黨的十八大報(bào)告將科技創(chuàng)新定位于提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,是國(guó)家發(fā)展全局的核心之一。而科技創(chuàng)新的資本和源泉是拔尖創(chuàng)新人才。拔尖創(chuàng)新人才作為在科學(xué)領(lǐng)域做出創(chuàng)造性研究的學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人、在生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域有重大發(fā)明創(chuàng)造或革新的杰出人才以及在經(jīng)營(yíng)、管理和促

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