地產(chǎn)教育配建項目,是指在房地產(chǎn)項目建設(shè)過程中加入教育配套的建設(shè)要求的項目,是地產(chǎn)行業(yè)與教育行業(yè)在規(guī)劃政策指引下有機融合的項目。地產(chǎn)配建的教育項目,因其具備教育行業(yè)天然的公益性和普惠性,不能簡單的跟普通的生產(chǎn)性項目劃一對比。同時,教育配建的項目是由開發(fā)商投資代建,項目的建設(shè)成本必定是開發(fā)商重點考慮的因素之一,開發(fā)商需承擔(dān)既有的社會責(zé)任,亦要考慮作為經(jīng)濟人的基本追求,但經(jīng)濟效益和社會效益并不是一個悖論,二者是可同時并存的。具有教育配建要求的項目,恰好給了很多開發(fā)商一個發(fā)展教育行業(yè)的契機,在建設(shè)項目的過程中可以積累教育配建項目的建設(shè)經(jīng)驗,同時在項目建成后是否參與教育項目的運營,以什么模式參與項目的運營,都將會影響項目的后續(xù)發(fā)展以及地產(chǎn)公司的長遠規(guī)劃。因此,從運營模式的角度,筆者對地產(chǎn)教育配建項目進行了分析與研究。首先,本文利用文獻研究法、調(diào)研法、歸納法、案例分析法、比較分析法等方法,結(jié)合目前“地產(chǎn)+行業(yè)”項目的運營模式,根據(jù)規(guī)劃要求、企業(yè)意愿以及運營過程中發(fā)展商參與運營的深度的不同,歸納總結(jié)了教育地產(chǎn)項目常用的三類運營模式為:“交鑰匙”模式、合作經(jīng)營模式及自主經(jīng)營模式;分析比較了三種模式的差...

【文章頁數(shù)】：108 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 本課題研究背景及研究意義
        1.1.1 關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的研究背景
        1.1.2 關(guān)于教育行業(yè)的研究背景
        1.1.3 地產(chǎn)+教育的結(jié)合是主客觀因素的有機融合
    1.2 研究目的和意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
        1.3.1 關(guān)于地產(chǎn)配建教育項目的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
        1.3.2 關(guān)于工程經(jīng)濟技術(shù)分析的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
        1.3.3 關(guān)于層次分析法的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
    1.4 研究方法和技術(shù)路線
    1.5 研究內(nèi)容和目的
    1.6 本章小結(jié)
第二章 教育地產(chǎn)的運營模式分析
    2.1 地產(chǎn)教育配建項目的定義
    2.2 教育地產(chǎn)運營模式分析
        2.2.1 “交鑰匙”模式
        2.2.2 自主經(jīng)營模式
        2.2.3 合作經(jīng)營模式
    2.3 本章小結(jié)
第三章 教育地產(chǎn)運營模式的經(jīng)濟分析
    3.1 工程經(jīng)濟技術(shù)的相關(guān)理論基礎(chǔ)
        3.1.1 市場分析
        3.1.2 財務(wù)分析
        3.1.3 技術(shù)分析
        3.1.4 社會分析
        3.1.5 風(fēng)險分析
    3.2 Y項目的概況
    3.3 Y項目建設(shè)的必要性分析
    3.4 Y項目的建設(shè)方案分析
        3.4.1 建設(shè)用地分析
        3.4.2 建設(shè)規(guī)模分析
        3.4.3 建設(shè)規(guī)劃分析
    3.5 Y項目的投資估算
    3.6 項目的財務(wù)效益分析
        3.6.1 自主經(jīng)營模式下的財務(wù)效益分析
        3.6.2 合作經(jīng)營模式下的財務(wù)效益分析
        3.6.3 自主經(jīng)營模式和合作經(jīng)營模式的財務(wù)效益對比
    3.7 項目的社會效益分析
    3.8 項目的可持續(xù)性分析
    3.9 本章小結(jié)
第四章 教育地產(chǎn)運營模式的層次分析
    4.1 層次分析法的內(nèi)容和步驟
    4.2 層次分析法中的一致性檢驗
    4.3 運營模式的層次分析模型
    4.4 教育地產(chǎn)運營模式的評分計算
    4.5 本章小結(jié)
結(jié)論與展望
參考文獻
攻讀學(xué)位期間取得與學(xué)位相關(guān)的成果
致謝
附錄1 自主經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(營業(yè)收入-10%)
附錄2 自主經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(營業(yè)收入-10%)
附錄3 自主經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(經(jīng)營成本+10%)
附錄4 自主經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(經(jīng)營成本+10%)
附錄5 自主經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(經(jīng)營成本+20%,營業(yè)收入-20%)
附錄6 自主經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(經(jīng)營成本+20%,營業(yè)收入-20%)
附錄7 合作經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(營業(yè)收入-10%)
附錄8 合作經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(營業(yè)收入-10%)
附錄9 合作經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(經(jīng)營成本+10%)
附錄10 合作經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(經(jīng)營成本+10%)
附錄11 合作經(jīng)營模式利潤與所得稅計算表(經(jīng)營成本+20%,營業(yè)收入-20%)
附錄12 合作經(jīng)營模式項目投資現(xiàn)金流量表(經(jīng)營成本+20%,營業(yè)收入-20%)
附錄13 教育地產(chǎn)運營模式調(diào)查問卷



本文編號：3961611