本文關(guān)鍵詞：3～6歲兒童健康領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)與實(shí)施路徑

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【摘要】：關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是近年來(lái)學(xué)前教育理論研究中備受重視的概念,是聯(lián)接《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與幼兒園教育實(shí)踐的橋梁。依據(jù)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵與價(jià)值,《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的條目須進(jìn)一步細(xì)化與完善為"身心保健"和"身體運(yùn)動(dòng)與發(fā)展"兩個(gè)子領(lǐng)域,應(yīng)體現(xiàn)保健與鍛煉先行融合、運(yùn)動(dòng)與發(fā)展緊密聯(lián)系、健康與全面發(fā)展協(xié)調(diào)進(jìn)行等特點(diǎn)。在具體實(shí)施時(shí),應(yīng)在課程理念中嵌入健康領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),并在領(lǐng)域內(nèi)將關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)做深做透,通過(guò)具體活動(dòng)形成結(jié)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn),才能更好地貫徹和落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有關(guān)健康領(lǐng)域的要求。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;南京師范大學(xué)出版社;
【關(guān)鍵詞】： 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn) 兒童健康 課程實(shí)施
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃2010年度教育部重點(diǎn)課題“基于兒童發(fā)展視角的幼兒健康飲食行為研究”(批準(zhǔn)號(hào):DHA100249)
【分類(lèi)號(hào)】：G610
【正文快照】： 我國(guó)教育部出臺(tái)的國(guó)家指導(dǎo)性文件《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)對(duì)新時(shí)期幼兒園教育改革提出了時(shí)代要求,學(xué)習(xí)與貫徹《指南》成為當(dāng)前幼兒園教育發(fā)展的重要任務(wù)�！吨改稀穼�(duì)幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)行了分齡描述,有利于幼兒園教師

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 田夢(mèng);;淺析母親角色對(duì)子女品行教育的影響力[J];學(xué)理論;2015年29期

2 劉慶;馮蘭;;困境與調(diào)適:流動(dòng)兒童的精神健康狀況分析[J];河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2015年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 吳星星;優(yōu)秀保育員保育實(shí)踐的個(gè)案研究[D];南京師范大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 吳海亞;;在“自然生長(zhǎng)”視域下重構(gòu)課程實(shí)施慣習(xí)[J];小學(xué)時(shí)代(教育研究);2014年14期

2 鄭永愛(ài);;學(xué)前教育國(guó)際化的探索和實(shí)踐——以北京明天幼稚集團(tuán)為例[J];北京教育(普教);2014年05期

3 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：982465