發(fā)布時間：2017-09-30 23:14

  本文關鍵詞：學前教育專業(yè)幼兒園活動設計與指導課程探析

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【摘要】：學前教育專業(yè)以培養(yǎng)幼兒園一線教學力量為目標,幼兒園活動設計與指導課程在專業(yè)學習中占有極為重要的地位,是教育教學能力培養(yǎng)和提升的關鍵教學環(huán)節(jié)。因此,該課程的設計與實施成為學前教育專業(yè)培養(yǎng)質量的重要影響因素,本文結合教學實踐對該課程進行深入探析。
【作者單位】： 承德技師學院;
【關鍵詞】： 學前教育 幼兒園活動設計與指導 課程探析
【分類號】：G652;G61-4
【正文快照】： 一、課程性質和內容《幼兒園教師專業(yè)標準》在專業(yè)能力維度方面明確指出教師需具備教育活動的計劃與實施能力。因此,幼兒園教師培養(yǎng)機構都設置了幼兒園活動設計與指導課程,用于培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生的教育活動計劃、設計、組織和實施能力。課程內容通常分為語言、科學、社會、

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