本文關鍵詞：適宜性區(qū)域游戲規(guī)則的探究策略

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【摘要】：在區(qū)域游戲中,教師和幼兒會制訂合理的游戲規(guī)則和程序,以保障幼兒游戲的安全、條理性和順利進行。這些規(guī)則涉及面較廣,可以友好地提醒幼兒學會規(guī)范自己的行為。如何適宜地踐行區(qū)域游戲規(guī)則,創(chuàng)設一個開放、自由、寬松的游戲環(huán)境,筆者嘗試從教師替代型策略向幼兒主導型策略轉化、點餐式為輔預約式為主的策略、教師隱性控制策略與幼兒開放性選擇策略兼并三個方面進行了闡述和分析。
【作者單位】： 泰州學院附屬幼兒園;
【關鍵詞】： 區(qū)域游戲 規(guī)則 適宜 策略
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 在幼兒園游戲區(qū)域中,我們常常會看到教師有目的、有計劃地為幼兒搭建“腳手架”,利用環(huán)境提示、情境設置、材料提供等多角度進行規(guī)則預設,保證幼兒游戲時的安全和順利進行。在實踐中,我們也力求做到,教師對幼兒的控制少,賦予幼兒自主選擇的權利,讓幼兒處于“主動自由的狀態(tài)”,

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