本文關(guān)鍵詞：中高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效銜接分析

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【摘要】：文章探討了中高職人才培養(yǎng)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)之間的有效連接,在此基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。
【作者單位】： 馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 中高職教育 人才培養(yǎng) 銜接
【基金】：安徽省2014年省級(jí)振興行動(dòng)計(jì)劃重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目“協(xié)同學(xué)視角下學(xué)前教育中高職銜接一體化教育模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014zdjy150)的研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G712;G61-4
【正文快照】： 一、中高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)銜接現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題1.中高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的銜接可操作性較差中高職教育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)包括中高職學(xué)前教育的人才標(biāo)準(zhǔn)和要求,但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中操作性上存在一定欠缺。在《十二五教學(xué)規(guī)劃

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