本文關(guān)鍵詞：論教育的異化——從“幼兒園喂藥現(xiàn)象”談起

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【摘要】：近期多地出現(xiàn)的"幼兒園喂藥"事件引起了社會的廣泛關(guān)注。筆者認(rèn)為,這是教育異化非常典型的現(xiàn)象。筆者分析了這一現(xiàn)象背后的教育異化問題,認(rèn)為教育異化包括教學(xué)功能的異化、教育政策的異化、教育中人的異化。要消解教育異化,重構(gòu)高尚的教育靈魂,就必須:重塑教育理念,抵制教育產(chǎn)業(yè)化,使教育返璞歸真;重視對人生命的人文關(guān)懷;重視和強(qiáng)調(diào)健康教育,提高公民的身體健康素質(zhì)和保健常識。
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育異化 重構(gòu)教育靈魂 學(xué)前教育
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 去年3月10日,陜西西安市楓韻幼兒園與鴻基新城幼兒園被曝出私自給幼兒喂食“病毒靈”。隨后,吉林、湖北等地也曝出相似的情況。此事件一經(jīng)傳出,各大媒體爭相報(bào)道,全國上下惶恐不安。為此教育部與衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文,要求各地4月10日前拉網(wǎng)式排查違規(guī)組織幼兒群體服藥行為。這是學(xué)

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9 張永s，

本文編號：877908