當(dāng)孩子與古老大節(jié)相遇——傳統(tǒng)節(jié)日文化園本化的實(shí)踐研究
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【摘要】:當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日文化受到外來(lái)文化與商業(yè)文化沖擊時(shí),人們感嘆"年味不足",這引起了國(guó)家政府及許多教育者的思考與警醒。本文中,筆者針對(duì)現(xiàn)有教材中傳統(tǒng)節(jié)日教育的缺失,基于地域特點(diǎn)及兒童發(fā)展需求,就本園的研究現(xiàn)狀,對(duì)節(jié)日網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、節(jié)日課程的打造、節(jié)日資源的整合等方面進(jìn)行了實(shí)踐性闡述。
【作者單位】: 蘇州市虎丘中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 傳統(tǒng)節(jié)日文化 園本化
【分類(lèi)號(hào)】:G612
【正文快照】: 傳統(tǒng)節(jié)日文化是一種歷史文化,是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中形成和發(fā)展的民族文化,也是一種民族風(fēng)俗和民族習(xí)慣,愉悅的節(jié)日氛圍、濃厚的節(jié)日文化,能讓幼兒在節(jié)日體驗(yàn)中促進(jìn)多方面能力的發(fā)展。但有一段時(shí)間,大人和孩子們熟知并熱衷的是“洋節(jié)日”、“洋風(fēng)俗”,我們看
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,本文編號(hào):840701
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