本文關(guān)鍵詞：教師在中班幼兒生活活動(dòng)中的教育策略

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【摘要】：幼兒園的生活活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的重要組成部分,貫穿于一日生活的始終,包括進(jìn)餐、盥洗、睡眠等環(huán)節(jié)。在很多人看來,幼兒生活活動(dòng)的目的只是保證幼兒身體健康,忽視了生活活動(dòng)的教育價(jià)值。教師作為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者,應(yīng)該做個(gè)有心人對(duì)幼兒進(jìn)行有效的指導(dǎo)。本文根據(jù)生活活動(dòng)的定義、中班幼兒的特點(diǎn)并結(jié)合案例分析,論述教師在中班幼兒生活活動(dòng)中的教育策略,從而培養(yǎng)幼兒的自理能力、自立終身發(fā)展的能力。
【作者單位】： 江蘇省張家港市妙橋幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 中班幼兒 生活活動(dòng) 教育策略
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 幼兒生活活動(dòng)包含了幼兒園生活活動(dòng)的各種途徑和方法,它平凡而瑣碎,由許許多多生活細(xì)節(jié)組成。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。有他特有的年齡特點(diǎn):如孩子的注意力集中了;在成人的指令下,能完成一些力所能及的任務(wù),并且開始學(xué)著控制自己

【相似文獻(xiàn)】

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6 毛烏林花;;《蒙古族傳統(tǒng)民俗與幼兒生活相結(jié)合的研究》終期實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

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