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淺談提高幼小銜接工作成效的對策

發(fā)布時間:2017-09-06 02:01

  本文關(guān)鍵詞:淺談提高幼小銜接工作成效的對策


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【摘要】:幼小銜接問題一直備受人們關(guān)注,但目前我國幼小銜接工作仍存在諸多問題,本文在理清幼小銜接和幼小銜接工作基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析了目前在幼小銜接工作中存在的四個方面的問題,最后重點闡述了如何提升幼小銜接工作的水平,取得預(yù)期成效,并給出了自己的對策和建議。
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼小銜接 問題 對策
【分類號】:G612
【正文快照】: 一、幼小銜接和幼小銜接工作的基本內(nèi)涵幼小銜接是指從幼兒園到小學(xué)的過渡性幼兒教育階段,主要分為外部教育環(huán)境和內(nèi)部思想教育兩方面的銜接。幼小銜接工作主要是指針對幼小銜接階段開展學(xué)校、家庭以及幼兒自身等三個層面的教育和學(xué)習(xí)活動,從而幫助幼兒在過渡階段從生理、心理

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 曹書楷;日本幼小銜接的策略及其啟示[D];東北師范大學(xué);2014年

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本文編號:801481

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