淺談?dòng)變憾膯⒚山逃?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2017-08-31 14:15
本文關(guān)鍵詞：淺談?dòng)變憾膯⒚山逃?/strong>
更多相關(guān)文章： 幼兒 二胡 啟蒙教學(xué) 激發(fā)興趣 樂理知識(shí) 音準(zhǔn) 自信心
【摘要】：隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)音樂藝術(shù)的追求也在不斷升溫。二胡這一民族樂器便以其音質(zhì)優(yōu)美、容易入門而深受學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展,二胡啟蒙教育也從小學(xué)提前到了幼兒園,又由于幼兒年齡偏小,身心的認(rèn)知能力都還處于發(fā)展時(shí)期,所以,在實(shí)際教學(xué)中還存在著一定的難度。
【作者單位】： 群文濱湖區(qū)文化館;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 二胡 啟蒙教學(xué) 激發(fā)興趣 樂理知識(shí) 音準(zhǔn) 自信心
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 二胡,作為我國(guó)民族樂器的主力軍,得到了廣泛地傳承和弘揚(yáng)。無錫,則被稱“二胡之鄉(xiāng)”,遠(yuǎn)有聞名世界的音樂家劉天華、民間藝術(shù)家阿炳;近有二胡演奏家閔惠芬、鄧建棟。近年來,隨著人們物質(zhì)生活水平地提高,人們對(duì)音樂藝術(shù)的追求也在不斷升溫。二胡這一民族樂器便以其音質(zhì)優(yōu)美、容 【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 郭彥;;怎樣輕松愉快地學(xué)習(xí)樂理知識(shí)[J];黃河之聲;2013年06期
2 ;琴童應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)樂理知識(shí)?[J];琴童;2010年11期
3 黃宏偉;;讓學(xué)生對(duì)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣[J];小學(xué)教學(xué)研究;1986年03期
4 ;“簡(jiǎn)譜樂理知識(shí)”專欄預(yù)告[J];音樂世界;1988年04期
5 張素敏;有趣的樂理知識(shí)教學(xué)[J];音樂天地;2003年11期
6 王旋;;巧用“三活”進(jìn)行高中樂理知識(shí)教學(xué)[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2010年02期
7 趙美花;;巧用“三活”進(jìn)行高中樂理知識(shí)教學(xué)[J];音樂時(shí)空;2013年10期
8 黃敏丹;;低年級(jí)音樂課樂理知識(shí)教學(xué)初探[J];廣西教育;2009年04期
9 趙艷;;讓音樂課“動(dòng)”起來——淺談低年級(jí)音樂教學(xué)與律動(dòng)[J];小學(xué)時(shí)代(教師);2011年08期
10 朱淑玲;;和諧之美——音樂教學(xué)的精髓和靈魂[J];廣西教育;2012年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 梁亞平;衛(wèi)麗霞;;音樂教學(xué)之我見[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 陳學(xué)元;質(zhì)問“考級(jí)”[N];音樂周報(bào);2014年
2 金壇市青少年體校 顧剛琴;讓學(xué)生愛上音樂課[N];江蘇教育報(bào);2012年
3 藝馨;音樂考級(jí)“考”什么[N];中國(guó)文化報(bào);2005年
4 李兵 通訊員 馬金生;心系桑榆敬老情[N];中國(guó)石油報(bào);2004年
，
本文編號(hào)：766063
本文鏈接：http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/766063.html
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【摘要】：隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)音樂藝術(shù)的追求也在不斷升溫。二胡這一民族樂器便以其音質(zhì)優(yōu)美、容易入門而深受學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展,二胡啟蒙教育也從小學(xué)提前到了幼兒園,又由于幼兒年齡偏小,身心的認(rèn)知能力都還處于發(fā)展時(shí)期,所以,在實(shí)際教學(xué)中還存在著一定的難度。
【作者單位】： 群文濱湖區(qū)文化館;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 二胡 啟蒙教學(xué) 激發(fā)興趣 樂理知識(shí) 音準(zhǔn) 自信心
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 二胡,作為我國(guó)民族樂器的主力軍,得到了廣泛地傳承和弘揚(yáng)。無錫,則被稱“二胡之鄉(xiāng)”,遠(yuǎn)有聞名世界的音樂家劉天華、民間藝術(shù)家阿炳;近有二胡演奏家閔惠芬、鄧建棟。近年來,隨著人們物質(zhì)生活水平地提高,人們對(duì)音樂藝術(shù)的追求也在不斷升溫。二胡這一民族樂器便以其音質(zhì)優(yōu)美、容
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 郭彥;;怎樣輕松愉快地學(xué)習(xí)樂理知識(shí)[J];黃河之聲;2013年06期
2 ;琴童應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)樂理知識(shí)?[J];琴童;2010年11期
3 黃宏偉;;讓學(xué)生對(duì)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣[J];小學(xué)教學(xué)研究;1986年03期
4 ;“簡(jiǎn)譜樂理知識(shí)”專欄預(yù)告[J];音樂世界;1988年04期
5 張素敏;有趣的樂理知識(shí)教學(xué)[J];音樂天地;2003年11期
6 王旋;;巧用“三活”進(jìn)行高中樂理知識(shí)教學(xué)[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2010年02期
7 趙美花;;巧用“三活”進(jìn)行高中樂理知識(shí)教學(xué)[J];音樂時(shí)空;2013年10期
8 黃敏丹;;低年級(jí)音樂課樂理知識(shí)教學(xué)初探[J];廣西教育;2009年04期
9 趙艷;;讓音樂課“動(dòng)”起來——淺談低年級(jí)音樂教學(xué)與律動(dòng)[J];小學(xué)時(shí)代(教師);2011年08期
10 朱淑玲;;和諧之美——音樂教學(xué)的精髓和靈魂[J];廣西教育;2012年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 梁亞平;衛(wèi)麗霞;;音樂教學(xué)之我見[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 陳學(xué)元;質(zhì)問“考級(jí)”[N];音樂周報(bào);2014年
2 金壇市青少年體校 顧剛琴;讓學(xué)生愛上音樂課[N];江蘇教育報(bào);2012年
3 藝馨;音樂考級(jí)“考”什么[N];中國(guó)文化報(bào);2005年
4 李兵 通訊員 馬金生;心系桑榆敬老情[N];中國(guó)石油報(bào);2004年
，本文編號(hào)：766063
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