本文關(guān)鍵詞：幼兒教師如何對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育

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【摘要】：心理健康教育是運(yùn)用心理教育方法和手段對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展,越來越被人們所重視,心理健康更需要從小培養(yǎng)、從娃娃抓起。作為一名一線幼兒教師,從自身工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),用班級(jí)管理方法和幼兒的在園實(shí)例論證心理健康培養(yǎng)方法。
【作者單位】： 吉林省長(zhǎng)春市東師中信實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒部;延邊大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 心理健康 心理
【分類號(hào)】：G615;G441
【正文快照】： 什么是幼兒心理健康教育?定義是根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn),合理運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,養(yǎng)成幼兒良好的心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。幼兒心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。對(duì)于幼兒教師這一職業(yè)而言,擁有陽光般健康的心理是無比

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本文編號(hào)：765109