本文關(guān)鍵詞：英國學(xué)前教育課程的設(shè)置及其啟示

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【摘要】：英國歷來有重視學(xué)前教育的傳統(tǒng),圍繞政府頒布的《基礎(chǔ)階段課程指南》,英國學(xué)前教育界探索并設(shè)置了相應(yīng)的課程。借鑒其成功經(jīng)驗,我國學(xué)前教育課程應(yīng)以愛為基礎(chǔ),重視幼兒表達(dá)與交往能力的培養(yǎng),將數(shù)學(xué)問題和生活相結(jié)合,讓幼兒親近自然和鍛煉身體,重視幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)英語教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 課程指南 課程設(shè)置
【基金】：湖南省教育廳教改課題“大學(xué)英語文化教學(xué)中英語詩歌的運(yùn)用及意義”(編號:2013223100)
【分類號】：G619.561
【正文快照】： 2000年,英國出臺了《基礎(chǔ)階段課程指南》,特別針對教育機(jī)構(gòu)中3~5歲幼兒的教學(xué),作了六大基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的規(guī)定。[1]2008年英國政府又出臺了《兒童早期基礎(chǔ)階段》,仍將《基礎(chǔ)階段課程指南》作為幼兒教學(xué)的主要依據(jù),成為當(dāng)今英國學(xué)前教育的重要理論指導(dǎo)。[2]探究英國的學(xué)前教育思想

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 葛鐵鷹;;最好的知識是學(xué)以致用的知識——談我校外語系課程設(shè)置中《報刊選讀》與《文學(xué)選讀》的比重問題[A];’93對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)術(shù)報告會論文集[C];1993年

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7 許宗Y，

本文編號：760449