本文關(guān)鍵詞：大班幼兒區(qū)域游戲活動問題分析及策略研究

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【摘要】：近年來受國外幼兒教育影響,幼兒區(qū)域游戲活動越來越被重視,并形成從以集體教學(xué)為主,過渡到以區(qū)域游戲活動為主的教學(xué)新格局。但普遍存在未就此作深入研究與實踐、不結(jié)合實際而一味拿來造成效果不佳等現(xiàn)象。因此,要立足實際,深入分析區(qū)域游戲活動環(huán)境、材料、教師、孩子等要素,并從拓展活動空間、有效整合資源等方面,著力提升區(qū)域游戲活動的成效。
【作者單位】： 福建省三明市實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 大班幼兒 區(qū)域活動 問題對策
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 區(qū)域游戲活動是由幼兒主動發(fā)起的一項活動,為幼兒主動探索和學(xué)習(xí)提供更充分的機會,并使幼兒從中體驗自由、自主樂趣,增強自尊心和自信心。近年,各地幼兒園把更多時間用于組織開展更有益于培養(yǎng)幼兒個體精神的區(qū)域游戲活動,但據(jù)筆者觀察發(fā)現(xiàn),不少教師盲目借鑒,流于形式,沒有真正

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