本文關(guān)鍵詞：淺析涼山彝區(qū)0-3歲嬰兒教育家園合作現(xiàn)狀——以西昌市為例

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【摘要】：涼山彝區(qū)0-3歲嬰兒教育家園合作教育模式是一種非常適合西昌市嬰兒早期教育的教育實(shí)踐。對(duì)這種教育實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,既利于對(duì)現(xiàn)有教育模式的改革與完善,又利于為西昌市政府的相關(guān)決策提供參考和幫助。因此,本文擬從嬰兒入園的現(xiàn)狀、家長(zhǎng)教育的現(xiàn)狀,嬰兒園教育的現(xiàn)狀、政府參與的現(xiàn)狀等四方面對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)和分析。
【作者單位】： 西昌學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 家園合作教育 入園現(xiàn)狀 家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀 嬰兒園教育現(xiàn)狀 政府參與現(xiàn)狀
【基金】：2014年四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心重點(diǎn)項(xiàng)目“涼山彝區(qū)0-3歲嬰兒教育家園合作模式探索——以西昌市為例”(項(xiàng)目編號(hào):SCLS14-006)階段性成果
【分類號(hào)】：G616
【正文快照】： 在教育終生化、教育社會(huì)化的大背景下,0-3歲嬰兒教育及其相關(guān)問(wèn)題的研究頗受教育研究者和家長(zhǎng)的關(guān)注,對(duì)于0-3歲嬰兒教育的研究,不僅涉及到嬰兒的成長(zhǎng)問(wèn)題,涉及到嬰兒園教育的問(wèn)題,而且還涉及到嬰兒家長(zhǎng)的再教育問(wèn)題,涉及到政府參與教育的諸多問(wèn)題。從另一個(gè)層面講,0-3歲嬰兒教

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本文編號(hào)：679436