本文關(guān)鍵詞：對幼兒園科學(xué)教育活動內(nèi)容選擇的審思

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【摘要】：幼兒教師對科學(xué)教育活動內(nèi)容的選擇實質(zhì)上決定著幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,選擇適宜的科學(xué)活動內(nèi)容尤為關(guān)鍵。當(dāng)前,受一些主客觀原因影響,教師選擇幼兒科學(xué)活動內(nèi)容存在不夠均衡,難度適宜性差,喜"新"厭"舊",不能準(zhǔn)確反映科學(xué)領(lǐng)域的"核心概念"等問題。要開展對幼兒科學(xué)教育內(nèi)容的協(xié)同研究,加強幼兒教師在科學(xué)領(lǐng)域的培養(yǎng)與培訓(xùn),教師要掌握幼兒科學(xué)活動內(nèi)容選擇的要求和方法,以提升教師對科學(xué)活動內(nèi)容的選擇能力。
【作者單位】： 泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 科學(xué)教育 內(nèi)容 選擇
【基金】：福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗研究”(FJJKCG15-168) 泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校校級課題“《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下幼兒科學(xué)集體活動存在的問題及應(yīng)對研究”(QY2015-05)
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 幼兒科學(xué)教育內(nèi)容涉及的是教師“教什么”和幼兒“學(xué)什么”的重要問題。在幼兒園課程領(lǐng)域中,沒有哪個領(lǐng)域的內(nèi)容比科學(xué)領(lǐng)域更廣泛和龐雜。這意味著幼兒教師選擇科學(xué)教育活動內(nèi)容有更大的空間和彈性,但也可能給教師選擇內(nèi)容帶來困惑和爭議,科學(xué)教育活動內(nèi)容的科學(xué)性難以保證。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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9 裴t(yī)，

本文編號：630915