本文關(guān)鍵詞：五年制學前教育學生戶外游戲課程現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析

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【摘要】：幼兒園戶外游戲課程是五年制學前教育專業(yè)學生專業(yè)必修課程—《幼兒園游戲》的重要內(nèi)容之一,通過對鄖陽師專五年制學前教育專業(yè)學生戶外游戲課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究,找到缺點與不足,為今后的戶外游戲課程的理論和實踐教學提供依據(jù)和參考.
【作者單位】： 鄖陽師范高等專科學校;
【關(guān)鍵詞】： 五年制學前教育 游戲課程 分析
【基金】：2009年鄖陽師范高等�？茖W校教研項目(項目編號:2009124)
【分類號】：G712;G613.7
【正文快照】： 0前言《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域中明確提出,“發(fā)育良好的身體、愉快的身心、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作等是幼兒身心發(fā)展的主要標志,也是其他四大領(lǐng)域?qū)W習和發(fā)展的基礎(chǔ)”[1].幼兒戶外游戲作為幼兒最為喜愛的游戲活動形式之一,對于幼兒的健康成長價值巨大,不僅可以直

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