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貴陽(yáng)市民辦幼兒園教師教學(xué)反思現(xiàn)狀調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-08 13:03

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【摘要】:當(dāng)前,教學(xué)反思作為促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的有效手段已被廣大幼兒教師所接受和認(rèn)可。研究民辦幼兒園教師的教學(xué)反思現(xiàn)狀有利于提高民辦幼兒園教師教學(xué)反思質(zhì)量和教育教學(xué)水平,進(jìn)而提高民辦幼兒園整體辦學(xué)質(zhì)量和水平,能夠發(fā)揮民辦幼兒園更大的作用。我們?cè)诮梃b對(duì)幼兒教師教學(xué)反思現(xiàn)有研究成果基礎(chǔ)之上,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法,對(duì)貴陽(yáng)市民辦幼兒園教師教學(xué)反思的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。
【作者單位】: 黔南民族師范學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】民辦幼兒園教師 教學(xué)反思 對(duì)策與建議
【基金】:2014年貴州省教育廳高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《貴陽(yáng)市民辦幼兒園教師教學(xué)反思現(xiàn)狀調(diào)查研究》,項(xiàng)目編號(hào):14ZC244
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出通過(guò)到民辦幼兒園實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐發(fā)現(xiàn),目前貴陽(yáng)市民辦幼兒園教師在教學(xué)反思方面還存在著一些問(wèn)題,很值得進(jìn)行深入研究。民辦幼兒園教師教學(xué)反思存在諸多問(wèn)題,幼兒教師在教學(xué)反思的內(nèi)容上略顯簡(jiǎn)單,教學(xué)反思視角較為狹窄,教學(xué)反思多以書面形式呈現(xiàn),形式相對(duì)單一。

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):534629

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