本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)前教育專業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒園教育教學(xué)能力強(qiáng)是專科層次學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要定位。其教育教學(xué)能力強(qiáng)意味著學(xué)生應(yīng)能熟練掌握并在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法組織幼兒園教育活動(dòng),這正是設(shè)置幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程的目的。當(dāng)前,各高職學(xué)前教育專業(yè)在這類課程實(shí)施中,存在著偏重于理論講解而輕視實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)象,沒(méi)有突出實(shí)踐教學(xué)的地位,更沒(méi)有從實(shí)踐性出發(fā)來(lái)考慮形成邏輯嚴(yán)密的指向于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際教育教學(xué)能力的完整教學(xué)系統(tǒng)。本文提出了�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)的要求,針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決措施。有利于�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程的實(shí)踐性教學(xué)。
【作者單位】： 重慶教育管理學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育專業(yè) 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì) 實(shí)踐教學(xué)
【分類號(hào)】：G712;G61-4
【正文快照】： 本文提出了�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)的要求,針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決措施。有利于�？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程的實(shí)踐性教學(xué)。專科層次學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)主要定位于熱愛(ài)兒童、基礎(chǔ)扎實(shí)、理論過(guò)硬、教育教學(xué)能力強(qiáng)的幼

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本文編號(hào)：502341