本文關(guān)鍵詞：關(guān)于我國幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化的研究綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)學(xué)對于幼兒來說是一種高度抽象化的符號(hào),將游戲融入教師的數(shù)學(xué)教學(xué)和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),能夠讓幼兒在游戲中感受數(shù)學(xué)的有趣并獲得基本數(shù)量關(guān)系。文章通過對文獻(xiàn)的整理、分析,并對我國幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)游戲類型、對幼兒發(fā)展的作用、數(shù)學(xué)游戲化形式等方面研究進(jìn)行了論述。提出在研究對象、研究內(nèi)容、研究方法、數(shù)學(xué)游戲設(shè)計(jì)方面存在的研究不足,并對今后相對應(yīng)的研究趨勢做出展望。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)教學(xué) 游戲化 教學(xué)游戲化
【基金】：四川省教育廳人文社科項(xiàng)目(15SB0092)
【分類號(hào)】：G613.4
【正文快照】： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出了幼兒園要以“游戲作基本活動(dòng)”的重要指導(dǎo)思想�！毒V要》在為確保我國幼兒更好的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,通過法規(guī)的形式將這個(gè)指導(dǎo)思想確立下來。幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)屬于科學(xué)領(lǐng)域,是在教師的指導(dǎo)下,探索和感知周圍世界的數(shù)量關(guān)系和

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本文編號(hào)：491423