本文關(guān)鍵詞：解析全美幼教協(xié)會(huì)報(bào)告《技術(shù)與3-8歲兒童》，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《技術(shù)與3-8歲兒童》是美國(guó)全美幼兒教育協(xié)會(huì)于1996年提供的一份關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用于早期教育的報(bào)告。該報(bào)告主要從八個(gè)方面探討了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用在早期教育中應(yīng)遵循的原則。該報(bào)告雖然發(fā)表于20多年前,但它對(duì)當(dāng)前我國(guó)早期教育工作者仍然具有很好的借鑒與指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 云南師范大學(xué);云南新興職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 早期教育 兒童 信息技術(shù)
【分類號(hào)】：G610
【正文快照】： 0引言《技術(shù)與3-8歲兒童》是美國(guó)全美幼兒教育協(xié)會(huì)(National Association for the Education of YoungChildren,簡(jiǎn)稱NAEYC)于1996年所提出的一份針對(duì)信息技術(shù)與早期教育結(jié)合的分析報(bào)告。該報(bào)告圍繞早期兒童、幼兒教師、家庭、社會(huì),探討了八個(gè)方面的問(wèn)題:計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育資源

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本文編號(hào)：469690