本文關(guān)鍵詞：幼兒音樂教育課程游戲化教學(xué)探究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對幼兒教育的重視程度越來越高,與此同時,幼兒教育的形式也越來越多樣化。音樂課程游戲化即任課教師有所計劃地在教學(xué)過程中多采用游戲的形式進(jìn)行授課。音樂課程游戲化使得音樂課程的授課能通過游戲的形式呈現(xiàn),讓幼兒在樂趣中學(xué)習(xí)、在玩樂中吸收知識。本文以幼兒音樂課程游戲化為切入點,對課程游戲化的論點深入剖析。
【作者單位】： 徐州開發(fā)區(qū)第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 音樂 課程 游戲
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 游戲,具體而言即人類與某些動物共同享用的行為方式,反映著與之相應(yīng)的社會現(xiàn)實生活。成年人和幼兒都會游之戲之,但游戲在成人與幼兒的生活中所扮演的角色、所賦予的意義、所起的作用皆有不同。游戲,于成年人而言是制度化的,是有所謂的游戲規(guī)則的;而于幼兒而言,游戲則是非制度

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