本文關(guān)鍵詞：幼兒養(yǎng)成教育實踐策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,以及社會市場競爭的越來越激烈,人們更加關(guān)注幼兒的養(yǎng)成教育。隨著教育學(xué)以及心理學(xué)的深入研究,我國居民對于幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成更加看重,因此,本文中筆者針對幼兒教育實踐,進行了幼兒養(yǎng)成策略的研究,希望有助于促進我國幼兒養(yǎng)成教育的不斷進步。
【作者單位】： 甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)鐵路東村幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 養(yǎng)成教育 實踐策略
【分類號】：G611
【正文快照】： 隨著我國新課改的深入推行,我們更加關(guān)注幼兒的教育。幼兒正處于身體發(fā)育以及性格養(yǎng)成、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,因此,幼兒的養(yǎng)成教育受到了社會的廣泛關(guān)注。美國行為主義心理學(xué)家斯金納說過,幼兒每天的行為中有5%屬于非習(xí)慣行為,而95%屬于習(xí)慣行為,習(xí)慣行為一旦養(yǎng)成,其實非常難改

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本文編號：444064