本文關鍵詞：關于新設立學前教育專業(yè)實驗室建設的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：實驗室對于學前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)具有重要的作用。筆者經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),新設立學前教育專業(yè)實驗室存在數(shù)量不足、人員配備不合理、功能未充分發(fā)揮等問題,主要原因是認識不到位、建設目標不明確、投入不足等,因此,高校應提高對于實驗室建設重要性的認識,明確建設目標,加大經(jīng)費及人力投入,突出實驗室建設特色。
【作者單位】： 陜西學前師范學院實驗室與設備管理處;
【關鍵詞】： 學前教育 實驗室建設 人才培養(yǎng) 特色實驗室
【基金】：陜西省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度課題:學前教育本科專業(yè)實驗室建設的內容、途徑與特色研究,項目編號:SGH13360 陜西學前師范學院2013年度科研基金項目:學前教育專業(yè)實驗室規(guī)范建設與特色發(fā)展研究,項目編號:2013KJ080
【分類號】：G657;G61-4
【正文快照】： 一、實驗室對于學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的作用學前教育包括了對幼兒的健康教育、社會教育、科學教育、語言教育、藝術教育五大方面,具有生活化、游戲化、活動性和直接經(jīng)驗性的特點。學前教育的特點要求從事學前教育的教師必須“掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能”。[1]這里提出的專

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【相似文獻】

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1 謝冬平;;地方本科高校學前教育專業(yè)實驗室建設初探——以云南省五所地方高校為例[J];牡丹江教育學院學報;2012年03期

  本文關鍵詞：關于新設立學前教育專業(yè)實驗室建設的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：427976