發(fā)布時間：2017-05-29 00:07

  本文關(guān)鍵詞：幼兒游戲的多維度設(shè)計及認(rèn)識，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒園要著眼孩子、落腳教師、放眼家長,不斷從時間、幼兒園環(huán)境開發(fā)與利用、研究成果固化為教學(xué)常態(tài)、跟進(jìn)兒童發(fā)展等維度設(shè)計游戲。對幼兒游戲設(shè)計的認(rèn)識為:游戲設(shè)計應(yīng)該具有本幼兒園的個性特征;游戲變化的落實,決定著幼兒游戲興趣的持續(xù)投入;高結(jié)構(gòu)課程對低結(jié)構(gòu)游戲的有益補(bǔ)充,能實現(xiàn)大班額前提下游戲質(zhì)量的有效提升;游戲的精細(xì)化管理是支持教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
【作者單位】： 成都市第四幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園游戲 游戲改革 游戲設(shè)計
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 游戲作為幼兒園課程的重要內(nèi)容和活動開展的重要方法、途徑,其地位毋庸置疑。成都市第四幼兒園(以下簡稱“我園”)作為一所省級示范幼兒園,也面臨巨大的挑戰(zhàn):怎樣挖掘幼兒園已有資源開展低成本、高質(zhì)量的游戲活動?如何滿足大班額狀態(tài)下每一個幼兒自由、自主地游戲?怎樣將二十

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡瓊;;怎樣幫助孩子在游戲中成長[J];科學(xué)大眾;2009年01期

2 馬金鳳;;教師指導(dǎo)幼兒游戲的策略[J];中國教育技術(shù)裝備;2010年10期

3 楊兆梅;;淺談幼兒園角色游戲的開展[J];科教文匯(中旬刊);2011年07期

4 尚德敏;;論教師如何指導(dǎo)幼兒游戲[J];中國校外教育;2012年11期

5 趙春芬;;選擇和創(chuàng)設(shè)幼兒游戲的目標(biāo)、原則及方法[J];大學(xué)教育;2012年04期

6 ;幼兒游戲社會化的作用[J];教育導(dǎo)刊;1998年S4期

7 鄭幼瓊;;角色游戲中教師如何進(jìn)行有效評價[J];福建教育;2014年Z3期

8 金宇清;;動態(tài)調(diào)整材料 適時支持幼兒游戲[J];幼兒教育;2014年Z1期

9 ;怎樣以專業(yè)的視角關(guān)注與介入幼兒游戲[J];福建教育;2014年Z6期

10 張愛萍;;幼兒游戲教學(xué)價值淺探[J];內(nèi)蒙古教育(職教版);2014年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 馬文英;;用本土化材料豐富幼兒游戲活動[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

2 文曉艷;;淺析幼兒游戲活動與幼兒良好個性的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

3 楊梅;;西方幼兒游戲思想初探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 楊莉;;師生關(guān)系對幼兒游戲的影響及互動模式[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

5 段月平;;玩具在幼兒游戲中的作用[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

6 陶格斯;;2007年下半年“蒙古族傳統(tǒng)游戲,棋牌玩法的教學(xué)研究”總結(jié)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁園區(qū)音樂藝術(shù)幼兒園 趙珍珠;淺談教師對幼兒游戲的指導(dǎo)策略[N];商丘日報;2010年

2 江蘇省無錫市濱湖區(qū)蠡園金橋?qū)嶒炗變簣@ 李雪元;做好幼兒游戲活動的“加減法”[N];中國教育報;2014年

3 金沙縣安洛鄉(xiāng)幼兒園 袁勝銀;淺議幼兒游戲教育法[N];畢節(jié)日報;2009年

4 山東省滕州市荊河街道中心幼兒園 俞憲平;做好幼兒游戲的“劇務(wù)”[N];中國教育報;2011年

5 山東省柳疃鎮(zhèn)辛安幼兒園 王炳玉 高淑英;挖掘鄉(xiāng)土資源拓寬游戲天地[N];中國教育報;2013年

6 江蘇省常州市新北區(qū)銀河幼兒園 王晚晴;角色游戲中的材料支撐[N];中國教師報;2014年

7 湖北省武漢市直屬機(jī)關(guān)育才幼兒園 郭丹;區(qū)域活動中的教師角色[N];中國教師報;2013年

8 本報記者 楊春凌;走近孩子 學(xué)會傾聽[N];貴州日報;2014年

9 華立萍;創(chuàng)設(shè)游戲條件 激發(fā)幼兒游戲熱情[N];中國教育資訊報;2002年

10 本報記者 王柏玲;幼兒游戲的作用被家長低估了[N];文匯報;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳建林;教師介入幼兒游戲方式的研究[D];西南大學(xué);2008年

2 董薇薇;被忽視幼兒游戲行為表現(xiàn)研究[D];西南大學(xué);2009年

3 常璐;教師介入幼兒游戲的時機(jī)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 宋建亞;幼兒游戲教育干預(yù)方法、手段的研究[D];上海體育學(xué)院;2011年

5 鄧珊;幼兒游戲中的美育研究[D];湖北大學(xué);2014年

6 陳維霞;幼兒游戲的教學(xué)價值及其實現(xiàn)[D];山東師范大學(xué);2009年

7 周蘭;幼兒園戶外活動區(qū)材料投放方式與幼兒游戲行為的研究[D];沈陽體育學(xué)院;2014年

8 鄭麗;幼兒游戲中的審美體驗[D];東北師范大學(xué);2009年

9 段淑君;幼兒游戲情境中性別差異研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

10 鞠路寧;幼兒游戲中同伴沖突解決策略的研究[D];山東師范大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：幼兒游戲的多維度設(shè)計及認(rèn)識，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：403731