影視資源在幼兒園教學活動中的開發(fā)和利用——以動畫片《海底總動員》為例
發(fā)布時間:2024-03-03 08:56
孩子對色彩和聲音的敏感性是極強的,《海底總動員》把鮮艷的色彩、夸張的形象、動聽的音樂融為一體。通過對海底世界反映,把一部優(yōu)秀的動畫片展示給了我們,一對小丑魚父子是片中的主人公,"尼莫"是一個活潑好動的兒子,因為不守紀律偷跑到海洋深處,被人類捉當作了一條觀賞魚。父親"馬林"為了把兒子找回來,一條危險的旅程在他眼前展開了……這部動畫片把親情、友情融為一體,通過豐富多彩的教養(yǎng)方式,把海底動物的特生全面地展現了我出來,這些都是我們在幼教中可以充分利用的教育元素,有鑒于此,我們可以以這部動畫片為依托,開展豐富的教學活動,培養(yǎng)幼兒的親情、意志品質和環(huán)保意識;并激發(fā)他們主動探究精神。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 影視資源在幼兒園教學活動中的教育價值
2 影視資源在幼兒園教學活動中的教育價值發(fā)掘和利用
2.1 利用動畫片對幼兒進行親情培養(yǎng)
2.1.1“愛”的教育———教育尊敬師長
2.1.2 施愛的教育———引導家長贏得幼兒的愛
2.2 培養(yǎng)幼兒進行勇敢堅強的意志品質
2.2.1 體育游戲
2.2.2 軍訓活動
2.3 激發(fā)幼兒的探索的興趣,增進環(huán)保意識
2.3.1 廣泛搜集資料,開闊視野
2.3.2 組織專門教學活動認識保護海洋
3 結語
本文編號:3917545
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 影視資源在幼兒園教學活動中的教育價值
2 影視資源在幼兒園教學活動中的教育價值發(fā)掘和利用
2.1 利用動畫片對幼兒進行親情培養(yǎng)
2.1.1“愛”的教育———教育尊敬師長
2.1.2 施愛的教育———引導家長贏得幼兒的愛
2.2 培養(yǎng)幼兒進行勇敢堅強的意志品質
2.2.1 體育游戲
2.2.2 軍訓活動
2.3 激發(fā)幼兒的探索的興趣,增進環(huán)保意識
2.3.1 廣泛搜集資料,開闊視野
2.3.2 組織專門教學活動認識保護海洋
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