角色游戲在幼兒的游戲活動中占有重要的地位。在角色游戲里,幼兒扮演想象中的角色,通過角色的扮演反映出自身對生活中某個角色的印象。這種方式是幼兒喜歡、比較典型、具有特殊性的游戲方式。發(fā)揮角色游戲?qū)τ變旱慕逃饔?在游戲中教師要善于科學(xué)、有效地指導(dǎo),不斷豐富角色內(nèi)容,推進情節(jié)深入發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、游戲創(chuàng)設(shè)階段
    (一)了解幼兒的已有生活經(jīng)驗
    (二)充分發(fā)揮家長的能動性
二、材料準(zhǔn)備階段
    (一)通過談話活動,分享、提升幼兒的生活經(jīng)驗
    (二)鼓勵幼兒大膽設(shè)想,創(chuàng)造自己的自助餐店
    (三)充分利用班級的百寶箱和幼兒園的材料庫,為幼兒提供豐富的原始材料
三、游戲開展階段
    (一)通過游戲分享活動,幫助幼兒總結(jié)、提升游戲經(jīng)驗
    (二)通過設(shè)疑、答疑的方式,鼓勵幼兒嘗試新的方法,推動游戲發(fā)展



本文編號：3772079