在幼兒園教學(xué)中,利用繪本資源對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育是提升教學(xué)效果的有效方法,而多種多樣豐富的繪本資源對(duì)于教師在教學(xué)中的選擇而言也是一個(gè)不小的難題。本文主要從幼兒教師對(duì)繪本資源的選擇、對(duì)繪本內(nèi)容的理解、繪本在教學(xué)中的具體應(yīng)用三方面,淺略分析了幼兒園教學(xué)中繪本資源的有效利用途徑,旨在對(duì)幼兒園教師利用繪本資源改善教學(xué)效果起到一定的指導(dǎo)作用。 

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【文章目錄】：
一、繪本資源的選擇
二、繪本內(nèi)容的理解
    （一）分清繪本的各種類型
    （二）提高對(duì)繪本的分析研讀能力
三、繪本教學(xué)的應(yīng)用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒園繪本資源的運(yùn)用探討[J]. 全秋芳.  新課程研究. 2019(05)



本文編號(hào)：3660276