在學前階段",核心素養(yǎng)"在幼兒身上有兩個關鍵詞,那就是"有教養(yǎng)"和"有創(chuàng)新力"。有教養(yǎng),就是讓幼兒有禮貌,讓別人喜歡,愿意與其親近,與其一起游戲玩耍;有創(chuàng)新力,就是具備基本的科學精神和學習能力,能夠發(fā)現(xiàn)、提出和解決問題。從兒童的"核心素養(yǎng)"出發(fā),我園開發(fā)了民族文化特色課程,以游戲為基本活動,讓幼兒最大限度地通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗,珍愛生命,勇于探究。把幼兒置于一個個真實情境中,通過創(chuàng)設實踐情境、選擇典型故事,促使幼兒在活動與實踐體驗的交叉互動中,涵養(yǎng)內在精神,追求真善美。通過主題游戲,讓孩子學會愛自己、愛家人、愛小伙伴;自己的事情自己做,學會幫助別人,和別人分享,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 

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以游戲為基本活動,讓幼兒最大限度地通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗,珍愛生命,勇于探究
把幼兒置于一個個真實情境中,通過創(chuàng)設實踐情境、選擇典型故事,促使幼兒在活動與實踐體驗的交叉互動中,涵養(yǎng)內在精神,追求真善美
讓幼兒學會愛自己,愛家人,愛小伙伴;自己的事情自己做,學會幫助別人,和別人分享,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣



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