本文關鍵詞：長沙市幼兒教師故事作品選擇的現狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：故事作為幼兒最喜愛的文學體裁之一,在幼兒的生活中是無處不在的。優(yōu)秀的故事作品會給幼兒帶來文學真善美的熏陶,促進幼兒認知、語言、思維和智力的發(fā)展,但是不合理的故事則會影響到幼兒的學習和發(fā)展。在當前幼兒園活動中,幼兒教師在選擇故事作品時還存在很多問題。比如,她們往往偏愛的是那些具有認知功能和道德訓斥的文學作品,在選材時對幼兒的經驗和興趣也未給予足夠的重視。那么,當前長沙市幼兒教師故事作品選擇的現狀是怎樣的呢? 本研究先采用了問卷法和文本分析法對長沙市幼兒教師所選故事作品的結構進行分析,接著運用了問卷法和訪談法對長沙市幼兒教師故事作品選擇的過程進行分析。在分析的基礎上總結了長沙市幼兒教師故事作品選擇當中出現的問題,并提出了優(yōu)化幼兒教師故事作品選擇的策略,為幼兒教師在以后的故事教學中提供一些參考,也期望能為幼教研究者提供一些理論基礎。 本研究結果表明,長沙市幼兒教師在選擇故事作品時具有忽視故事的“文學性”、故事來源偏向教材,缺少自創(chuàng)故事、“人物”形象單一、男性處于主導地位的故事較多、重“完成”故事,輕幼兒表現等問題。在分析這些問題的基礎上,提出了回歸故事的“文學性”,故事來源多樣化、大范圍取材、均衡人物性別、實現動態(tài)選擇的策略。
【關鍵詞】：故事作品 故事作品選擇 現狀研究
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G613.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一章 緒論9-20
• 第一節(jié) 問題的提出9-10
• 第二節(jié) 相關概念的界定10
• 一、故事作品10
• 二、故事作品選擇10
• 第三節(jié) 研究意義10-12
• 一、實踐意義10-11
• 二、理論意義11-12
• 第四節(jié) 文獻綜述12-17
• 一、關于故事的研究12-13
• 二、故事與幼兒發(fā)展的研究13-14
• 三、幼兒園活動中故事運用現狀的研究14-15
• 四、幼兒故事作品選擇標準的研究15-16
• 五、幼兒教師選擇故事作品的現狀研究16-17
• 第五節(jié) 研究設計17-20
• 一、研究目的17
• 二、研究方法17-20
• 第二章 對長沙市幼兒教師所選故事作品的結構性分析20-39
• 第一節(jié) 故事作品來源的分布特點及原因20-22
• 一、故事作品來源的分布特點20-21
• 二、故事作品來源偏向的原因21-22
• 第二節(jié) 幼兒教師所選故事作品“人物”的分析22-29
• 一、“人物”形象多樣化,但以動物為主23-25
• 二、“人物”性格對比鮮明,映襯主題25
• 三、男性處于主導地位,男女人物多保持傳統(tǒng)形象25-29
• 第三節(jié) 幼兒教師所選故事作品主題的分析29-33
• 一、故事主題數量分析29-31
• 二、故事主題類型分析31-33
• 第四節(jié) 幼兒教師所選故事作品情節(jié)的分析33-39
• 一、故事敘述情節(jié)以順敘為主33-34
• 二、故事情節(jié)組織常用的結構34-37
• 三、故事渲染快樂的情緒37-39
• 第三章 長沙市幼兒教師故事作品選擇的過程性分析39-53
• 第一節(jié) 活動前的故事作品選擇39-45
• 一、幼兒教師選擇故事作品的依據39-41
• 二、故事作品預設的程度41-43
• 三、教師對幼兒在活動中可能出現情況的估計43-45
• 第二節(jié) 活動中的故事作品改編45-49
• 一、幼兒教師對所選作品適當改編的認識45-46
• 二、幼兒教師對故事作品實際改編的狀況46-49
• 第三節(jié) 活動后的故事作品反思49-53
• 一、幼兒教師對故事作品反思的認識49-51
• 二、幼兒教師對故事作品反思的動機51-52
• 三、幼兒教師對故事作品反思的頻率52-53
• 第四章 長沙市幼兒教師故事作品選擇的問題及策略53-61
• 第一節(jié) 長沙市幼兒教師故事作品選擇的問題53-57
• 一、忽視故事的“文學性”53-54
• 二、故事來源偏向教材,缺少自創(chuàng)故事54
• 三、“人物”形象單一54-55
• 四、男性處于主導地位的故事較多55
• 五、重“完成”故事,輕幼兒表現55-57
• 第二節(jié) 策略57-61
• 一、回歸故事的“文學性”57-58
• 二、故事來源多樣化58
• 三、大范圍取材58-59
• 四、均衡人物性別59
• 五、實現動態(tài)選擇59-61
• 結語61-62
• 參考文獻62-65
• 附錄一65-67
• 附錄二67-68
• 附錄三68-69
• 后記69-70

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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  本文關鍵詞：長沙市幼兒教師故事作品選擇的現狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：292217