文章從緊扣市場與行業(yè)需求制定服務(wù)專業(yè)就業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo);制定以注重專業(yè)知識技能、實(shí)踐綜合技能和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)計劃;合理利用校內(nèi)外資源,建設(shè)專業(yè)教師隊伍;注重利用已有教學(xué)條件與課程資源;多途徑注重學(xué)生應(yīng)用型能力培養(yǎng)五個方面論述了專升本學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革。
【文章目錄】：
一、緊扣市場與行業(yè)需求制定服務(wù)專業(yè)就業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)
二、制定以注重專業(yè)知識技能、實(shí)踐綜合技能和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)計劃
三、合理利用校內(nèi)外資源，建設(shè)專業(yè)教師隊伍
四、注重利用已有教學(xué)條件與課程資源
五、多途徑注重學(xué)生應(yīng)用型能力培養(yǎng)
六、結(jié)語

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本文編號：2879240