【摘要】：民間游戲作為我國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,作為兒童游戲的形式之一,對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。基于群體社會(huì)發(fā)展理論、文化傳承和游戲本體性視野、人本主義以及社會(huì)文化發(fā)展理論四個(gè)層面對(duì)民間游戲在幼兒社會(huì)性發(fā)展中的影響進(jìn)行探討,研究表明:民間游戲在促進(jìn)幼兒社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為的發(fā)展和良好個(gè)性品質(zhì)的形成中均發(fā)揮著重要作用。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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4 馬春;;挖掘民間游戲拓展幼教空間[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

5 楊君;;淺談民間游戲在幼兒園教育中的價(jià)值[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（云南卷）[C];2010年

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7 華悅;;依托民間游戲 發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維[A];第五屆中國(guó)智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第三屆中國(guó)思維學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文[C];2013年

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