【摘要】：述評(píng)蘇霍姆林斯基的幼兒教育思想及其在“快樂學(xué)�！敝械慕逃龑�(shí)踐,主要從對(duì)兒童的基本認(rèn)識(shí)與了解;與大自然對(duì)話,并通過童話、幻想和游戲來發(fā)展兒童的語(yǔ)言和思維;在關(guān)愛生物和欣賞周圍世界的美的過程中實(shí)施善和美的情感教育;在自然中學(xué)習(xí)藝術(shù)、增強(qiáng)體質(zhì)等幾方面展開。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G610

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10 阿倉(cāng);教科社 引進(jìn)蘇霍姆林斯基素質(zhì)教育[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2002年

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4 周正新;教師情感素質(zhì)和中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)[D];山東師范大學(xué);2005年

5 吉U，

本文編號(hào)：2553192