【摘要】：在幼兒階段就開始參與輪滑學(xué)習(xí)的兒童越來越多,輪滑基本上已經(jīng)成為幼兒成長過程中的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方法之一。那么,輪滑對(duì)幼兒初學(xué)者的價(jià)值功能體現(xiàn)在哪些方面?對(duì)幼兒初學(xué)者身心素質(zhì)的發(fā)展是否具有積極的作用?這將是輪滑發(fā)展和幼兒參與所必須搞清楚的問題。本文根據(jù)輪滑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)選取身體形態(tài)中身高、小腿維度、大腿維度和臀圍四個(gè)維度,身體素質(zhì)中力量、靈敏、速度和平衡四個(gè)維度,自我控制中堅(jiān)持性、自覺性和自制力三個(gè)維度進(jìn)行分析,研究了參與輪滑運(yùn)動(dòng)的幼兒身體素質(zhì)和自我控制能力的變化,分析了輪滑對(duì)幼兒身體素質(zhì)和自我控制的影響。在采集數(shù)據(jù)過程中,通過與兩家輪滑俱樂部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商議,選取輪滑初學(xué)者4-6歲實(shí)驗(yàn)樣本100人,男女各50人。根據(jù)國家幼兒體制測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),對(duì)幼兒身體形態(tài)和身體素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,通過《幼兒自我控制能力教師評(píng)價(jià)問卷》對(duì)幼兒自我控制能力進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試采用前期與后期測(cè)試時(shí)間間隔五個(gè)月,而且在這五個(gè)月當(dāng)中,確保幼兒輪滑練習(xí)的連續(xù)性。最終男性25人,女性27人,共52人數(shù)據(jù)完整,符合研究要求。在數(shù)據(jù)處理過程中,首先將幼兒身體形態(tài)、身體素質(zhì)和自我控制能力各維度數(shù)據(jù)進(jìn)行WILCOXON秩和檢驗(yàn)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一段時(shí)間的輪滑培訓(xùn),幼兒身體素質(zhì)四個(gè)維度、自我控制三個(gè)維度的均值都有顯著的變化。說明輪滑運(yùn)動(dòng)對(duì)提高幼兒身體素質(zhì)和自我控制能力具有顯著的促進(jìn)作用。從理論上講身心發(fā)展是相互促進(jìn)的,通過將幼兒身體素質(zhì)與自我控制各維度進(jìn)行自變量和因變量關(guān)系散點(diǎn)圖描述,發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)輪滑運(yùn)動(dòng)之前,幼兒身體素質(zhì)與自我控制能力沒有很好的同步性,部分幼兒出現(xiàn)身體素質(zhì)較好,但是自我控制能力較差,或者自我控制能力較好而身體素質(zhì)較差的狀況的現(xiàn)象。而經(jīng)過5個(gè)月的輪滑訓(xùn)練之后,幼兒身體素質(zhì)與自我控制各維度之間的同步性逐漸變好,發(fā)現(xiàn)男性幼兒身體素質(zhì)的變化與自我控制能力的變化顯示出明顯的同步性,尤其實(shí)現(xiàn)了身體素質(zhì)與自我控制能力同步發(fā)展和提高的結(jié)果。最后本文還建立了幼兒身體素質(zhì)與自我控制能力變化的回歸模型,發(fā)現(xiàn)了雙腳連續(xù)跳與堅(jiān)持性變化規(guī)律的相關(guān)性最為顯著,說明了身體素質(zhì)與自我控制能力變化的相關(guān)性。上述研究結(jié)論為幼兒輪滑培訓(xùn)提供了可參考的建議,以便最大程度的發(fā)揮輪滑的健身功能。
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G613.7

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