【摘要】：混齡教育是發(fā)達國家普遍采用的編班形式,有益于兒童個性、社會性的發(fā)展,將是我國學(xué)前教育改革的方向。我國目前混齡教育以"間斷性混齡"即混齡活動的嘗試為主,多數(shù)幼兒園還不具備嚴格意義上的"連續(xù)性混齡"教育的條件。因此,應(yīng)完善我國幼兒園評價體系,逐漸調(diào)整幼兒園的設(shè)備建設(shè),開展適合我國國情的混齡教育試點研究,努力提高我國師幼比以及教師隊伍的整體素質(zhì)。
【作者單位】： 張家口教育學(xué)院宣化分校;
【基金】：河北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題“專科學(xué)前教育專業(yè)師資培養(yǎng)研究”(06100110)
【分類號】：G619.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 王曉芬;;國外幼兒混齡教育研究概述[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2006年03期

2 趙麗君;劉云艷;;混齡教育的理論基礎(chǔ)及實踐價值[J];幼兒教育;2006年03期

3 武建芬;陳冰美;;間斷性混齡:一種適合我國國情的學(xué)前教育組織形式[J];幼兒教育;2006年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄧俊超;張衛(wèi)民;;混齡教育與農(nóng)村幼兒園組織形式的變革[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年20期

2 羅璇;;我國幼兒混齡教育現(xiàn)狀與展望[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

3 繆周芬;;在游戲中培養(yǎng)幼兒的雙性化人格[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2008年04期

4 雷小雪;;對幼兒園課程生活化、游戲化的思考[J];法制與社會;2009年02期

5 董玉;;淺談混齡教育對我國學(xué)前教育的啟示[J];才智;2012年02期

6 呂娟;;幼兒園區(qū)域活動材料的投放[J];北方文學(xué)(下半月);2012年05期

7 王卓君;;非遺 調(diào)腔 傳承——新昌幼兒園傳承“非遺”調(diào)腔課程的實踐研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年21期

8 梁奇;彭海蕾;;幼兒園混齡班教師自我效能感的調(diào)查與分析[J];中北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

9 黃俏樂;;混齡教育對我國幼兒教育的意義[J];華章;2009年04期

10 王小英;哲學(xué)視角下兒童游戲的意義[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年03期

相關(guān)會議論文 前2條

1 楊梅;;西方幼兒游戲思想初探[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 陸英姿;;提高大班幼兒運用觀察記錄自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法研究[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 武建芬;幼兒心理理論與同伴交往關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 唐燦輝;童年之美[D];上海師范大學(xué);2006年

4 馮季林;教學(xué)的游戲性研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

5 毛曙陽;兒童游戲與兒童文化[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙愛玲;混齡教育對3歲幼兒親社會行為的影響[D];浙江理工大學(xué);2010年

2 曾娟;混齡教育中幼兒同伴沖突特點研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 尹芳;重慶市主城區(qū)幼兒家庭親子游戲現(xiàn)狀的研究[D];西南師范大學(xué);2003年

4 邵小佩;重慶市主城區(qū)幼兒園表演游戲現(xiàn)狀研究[D];西南師范大學(xué);2004年

5 任智茹;被忽視幼兒在角色游戲中的行為特征及教育對策研究[D];華東師范大學(xué);2004年

6 侯會美;游戲精神觀照下的創(chuàng)造性教學(xué)[D];曲阜師范大學(xué);2004年

7 朱若華;幼兒園活動區(qū)材料投放方式與兒童行為的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 呂致遠;玩耍視域中的物理新課程教學(xué)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

9 李素梅;基于蒙古族兒童民間游戲的幼兒園游戲課程開發(fā)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

10 陳艷蓉;游戲精神觀照下的幼兒藝術(shù)教育研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 華愛華;幼兒園混齡教育與學(xué)前教育改革[J];學(xué)前教育研究;2005年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王濱;幼兒園混齡教育背景中的幼兒異齡互動的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳幗眉;;迎接學(xué)前教育的春天[J];少年兒童研究;2011年06期

2 李天順;;以公益普惠的學(xué)前教育奠基未來[J];人民教育;2011年11期

3 張越;;襄陽市學(xué)前教育發(fā)展問題與對策[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

4 盛佳民;;學(xué)前教育也應(yīng)均衡——訪省人大代表趙翠琴[J];江淮法治;2011年15期

5 墨客;盧光;;廣東五千無證幼兒園與經(jīng)濟大省極不相稱[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2011年08期

6 周大平;;走出學(xué)前教育倒退的十年[J];w，

本文編號：2545706