【摘要】：目的:了解健康教育對幼兒教育專業(yè)學(xué)生口腔保健相關(guān)知識、態(tài)度的影響。方法:以371名幼兒教育專業(yè)學(xué)生為研究對象,于健康教育前后,對學(xué)生進(jìn)行口腔保健相關(guān)知識和態(tài)度方面的不記名問卷調(diào)查。結(jié)果:教育后學(xué)生口腔保健的基本知識平均得分由教育前的12.1分提高到17.8分(滿分19分),兩者相比差異有顯著性。教育后對口腔保健及其相關(guān)問題的正向態(tài)度率均明顯高于教育前。電化教育、文字教育和講座是學(xué)生最希望獲得口腔保健知識的方式。結(jié)論:在幼兒教育專業(yè)學(xué)生中開展有關(guān)口腔保健的健康教育,不僅必要而且可行和有效,對增加學(xué)生口腔保健的基本知識、樹立與口腔保健有關(guān)的正確態(tài)度都有積極的影響,為他們今后在托幼機(jī)構(gòu)的工作中,對學(xué)齡前兒童開展口腔健康教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 重慶醫(yī)科大學(xué)兒少及婦幼衛(wèi)生教研室;重慶師范大學(xué);
【分類號】：G617;R78

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2543288