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流動幼兒家園合作的現(xiàn)狀及思考

發(fā)布時間:2019-09-18 05:00
【摘要】:流動人口子女的早期教育問題是目前社會關(guān)注的焦點之一,家園合作是早期教育的重要方面。本文通過對流動幼兒,即流動人口子女的早期教育現(xiàn)狀的調(diào)查,探討流動幼兒家園合作存在的問題及影響因素,并提出相應(yīng)的解決策略,以期改善流動幼兒的教育現(xiàn)狀,促進流動幼兒的健康成長。
【作者單位】: 寶雞文理學(xué)院;
【分類號】:G616

【共引文獻】

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1 南國農(nóng);;成功協(xié)同教育的四大支柱[J];開放教育研究;2006年05期

2 陳勇;賀軍生;;德育視野中的家校溝通和互動(上)——論學(xué)校教育與家庭教育的溝通[J];煤炭高等教育;2006年01期

3 李洪曾;家庭教育指導(dǎo)工作的對象、內(nèi)容與形式[J];山東教育;2004年Z3期

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1 倪慧淵;;幼兒園利用家庭和社區(qū)教育資源開展幼兒教育活動的研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年

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1 李生蘭;幼兒園家長開放日活動的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

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1 黃娟娟;家長、社區(qū)人員在現(xiàn)代學(xué)校管理中角色與職能的研究[D];上海師范大學(xué);2005年

2 張莉萍;運用檔案袋法評價小班幼兒發(fā)展的行動研究[D];西北師范大學(xué);2005年

3 閆悅;甘肅省農(nóng)村學(xué)前機構(gòu)過程性教育質(zhì)量研究[D];西北師范大學(xué);2005年

4 郭麗;城市回族社區(qū)幼兒園課程資源開發(fā)與利用的個案研究[D];西北師范大學(xué);2005年

5 張帆;幼兒教師與家長相互作用的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 陳艷霞;南京市社區(qū)學(xué)前教育的現(xiàn)狀、癥結(jié)及對策[D];南京師范大學(xué);2005年

7 原晉霞;幼兒園班級課程個案的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2005年

8 童瑩;影響學(xué)前兒童社會化的諸因素及對策研究[D];天津大學(xué);2004年

9 李槐青;當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育中的問題及對策研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

10 易冰;幼兒文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

【相似文獻】

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1 明克誠;要用大氣力抓好這件大事[J];安徽教育;1980年01期

2 王武;搞好低年級游戲教學(xué)的幾點做法和體會[J];江西教育;1980年02期

3 崔柳舒;關(guān)于幼兒教育問題之淺見[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年04期

4 楊先明;兒童早期教育與四個現(xiàn)代化[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年04期

5 ;語文教學(xué)改革要全面考慮[J];四川教育;1980年05期

6 ;幼兒園的計算教學(xué)[J];四川教育;1980年05期

7 ;美國中小學(xué)教育制度及教學(xué)改革情況簡介[J];云南教育(基礎(chǔ)教育版);1980年03期

8 紀(jì)芝信;;朝鮮平安北道教育考察見聞[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年05期

9 楊宗義;;日本的幼兒教育[J];四川教育;1980年08期

10 劉耀;;切實加強幼兒教育工作的領(lǐng)導(dǎo)[J];湖南教育;1980年01期

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1 ;探索一條農(nóng)村教育為農(nóng)村社會主義建設(shè)服務(wù)的新路子[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];1987年

2 曾凡明;;論科技進步與繼續(xù)教育的關(guān)系[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

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5 薛竹;;義務(wù)教育還需立足長遠放眼量[A];價格理論研究優(yōu)秀論文集[C];2004年

6 ;慶祝福建省陶行知研究會成立20周年陶研征文獲獎名單[A];慶祝福建省陶行知研究會成立二十周年專輯論文集[C];2004年

7 ;立足校本 服務(wù)教學(xué) 堅定實施科研興校戰(zhàn)略[A];山東省師范教育學(xué)會第十五次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

8 林景輝;;試論早期教育與成人教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年

9 李冠華;;建立中國特色的終身教育體系之內(nèi)涵及模式研究[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年

10 張新科;;聯(lián)邦德國國家教育體系中的繼續(xù)教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 初德和;孩子該不該上學(xué)前班(下)[N];中國保險報;2000年

2 本報記者 孫軍;素質(zhì)教育從幼教做起[N];中國教育報;2000年

3 徐愛暉;我們擁有共同的事業(yè)[N];中國教育報;2000年

4 上海華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系 朱家雄;皮亞杰和維果茨基對幼兒園課程如何立論[N];中國教育報;2000年

5 本報記者 李建平;學(xué)前班是小學(xué)預(yù)備班嗎[N];中國教育報;2000年

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7 記者 曹靜 莊玉興;幼兒入園 家長隨意挑[N];解放日報;2000年

8 蔡建武 崔立群;教育類民辦非企業(yè)單位要上“戶口”[N];江西日報;2000年

9 小文;為了孩子的明天[N];人民日報海外版;2000年

10 席秀玲;學(xué)前教育對教師素質(zhì)應(yīng)有高要求[N];山西日報;2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 楊曉萍;學(xué)前教育回歸生活課程研究[D];西南師范大學(xué);2002年

2 李屏;教育視野中的傳統(tǒng)游戲研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 嚴(yán)仲連;幼兒園個性化課程研究[D];南京師范大學(xué);2005年

4 張璐;從建構(gòu)主義視角透視兒童斜坡概念建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年

5 閆春梅;童話精神與兒童審美教育[D];南京師范大學(xué);2007年

6 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 徐雨虹;新制度經(jīng)濟學(xué)視角下的我國學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 韋小明;論我國學(xué)前教育師資培養(yǎng)層次的提升[D];南京師范大學(xué);2002年

2 李相云;以幼兒園為中心的社區(qū)學(xué)前教育模式探討[D];西南師范大學(xué);2002年

3 李輝;幼兒教師兒童觀的個案研究[D];東北師范大學(xué);2003年

4 蔡e,

本文編號:2537325


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