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幼兒園家長工作的誤區(qū)、成因與出路

發(fā)布時(shí)間:2019-07-20 21:24

[Abstract]:......
【作者單位】: 北京教科院基礎(chǔ)教育研究所
【分類號】:G616

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李湘洲;協(xié)同學(xué)的產(chǎn)生與現(xiàn)狀[J];科技導(dǎo)報(bào);1997年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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2 馬向陽;陰新月;陳衛(wèi)東;;基于五元協(xié)同機(jī)理的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)競爭力評價(jià)研究——以天津市為例[J];科技與經(jīng)濟(jì);2011年05期

3 鐘家雨;柳思維;;基于協(xié)同理論的湖南省旅游小城鎮(zhèn)發(fā)展對策[J];經(jīng)濟(jì)地理;2012年07期

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5 蘇娜;陳士俊;;高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制研究[J];西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2009年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 蘇娜;高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];天津大學(xué);2010年

2 鄧衛(wèi)華;農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè):信息需求與信息支持研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 郭健;突變理論在復(fù)雜系統(tǒng)脆性理論研究中的應(yīng)用[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

4 方先明;商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理系統(tǒng)研究[D];河海大學(xué);2004年

5 苗紅;“高等教育—經(jīng)濟(jì)”復(fù)合系統(tǒng)的復(fù)雜性及其協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];天津大學(xué);2004年

6 梁世翔;基于ITS的物流園區(qū)協(xié)同研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

7 董友;地方高校科技創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制與政府宏觀管理研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2007年

8 黃潔莉;企業(yè)科技創(chuàng)新的三維價(jià)值財(cái)務(wù)協(xié)同機(jī)理研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

9 朱立新;結(jié)構(gòu)功能理論視野下全民健身服務(wù)體系研究[D];北京體育大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 于超;基于協(xié)同理論的物流園區(qū)內(nèi)部資源分配方法研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 劉石林;新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)中的政府責(zé)任研究[D];湘潭大學(xué);2011年

4 陳菲;多項(xiàng)目流程關(guān)聯(lián)優(yōu)化設(shè)計(jì)及管理研究[D];天津大學(xué);2010年

5 晏瑞;基于跨產(chǎn)品協(xié)同的贏利模式研究[D];天津大學(xué);2010年

6 陰新月;基于五元協(xié)同機(jī)理的天津市高技術(shù)產(chǎn)業(yè)競爭力評價(jià)研究[D];天津大學(xué);2011年

7 郭健;基于突變理論的復(fù)雜系統(tǒng)的脆性研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2003年

8 董火明;協(xié)同識別理論及其在生物識別中的應(yīng)用研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2004年

9 張曉蕾;礦區(qū)城市人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)性研究[D];山東科技大學(xué);2009年

10 周健秋;協(xié)同學(xué)方法及其在課堂教學(xué)中的運(yùn)用[D];廣西師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張小永;幼兒園家長工作探析[J];山東教育;2004年Z6期

2 徐月儀;心的呼喚 愛的奉獻(xiàn)——沈陽市南寧幼兒園家長工作印象[J];早期教育;1995年01期

3 陳鳴杰;;老師是如何跟家長溝通的[J];幼兒教育;2011年Z2期

4 盧逸明;探索·奮進(jìn)·深化(下)——我園的家庭教育工作[J];幼兒教育;1990年03期

5 馬曉芽;幼兒園家長工作的新思路[J];早期教育;2004年04期

6 林舉卿;;“80”后家長特質(zhì)變化與幼兒園家長工作的創(chuàng)新與改革[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年12期

7 吳佩紅;“六一”活動中的家長工作[J];學(xué)前教育;1997年04期

8 朱青月;從父母的心理健康談幼兒園家長工作之對策[J];山東教育;2001年12期

9 劉小華;;幼兒園家長工作的實(shí)施策略[J];今日科苑;2007年16期

10 徐艷;;家園雙通一二三[J];山東教育;2006年Z6期

相關(guān)會議論文 前10條

1 昌文梅;;你會更加風(fēng)采[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(綜合一專輯)[C];2006年

2 孫雪蓮;;新時(shí)期幼兒園家長工作的實(shí)踐策略[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

3 盧雅;;全社會共同關(guān)注幼兒教師身體健康[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

4 盧雅;;全社會共同關(guān)注幼兒教師身體健康[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

5 孫莉;;家園溝通四步曲[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(綜合一專輯)[C];2006年

6 王春苗;;寧為安全操碎心,不讓意外傷孩子[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

7 韓英;;淺談如何增強(qiáng)農(nóng)村幼兒的自我保護(hù)意識[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

8 秦蓉;;幼兒園安全教育的思考[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

9 許彩霞;;探索幼兒園環(huán)保教育實(shí)踐[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

10 郭莉;;淺談如何培養(yǎng)幼兒的安全意識[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 何秀山 嚴(yán)之;走向璀璨明天的沙河幼教[N];連云港日報(bào);2008年

2 張曉玲;紐約:蹣跚學(xué)步兒,入托也瘋狂[N];中國社會報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 周波;全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)都將建“標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”[N];成都日報(bào);2008年

4 策劃 首席記者 張國巍邋采寫 記者 王琳 劉暢 吳迪迪;小孩子怎樣長成“小大人”[N];鞍山日報(bào) ;2008年

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10 初霞;哈市擬對幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作較大調(diào)整[N];哈爾濱日報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王萍;幼兒園課程實(shí)施現(xiàn)狀與特征的個案研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 王雁;一個農(nóng)村家庭式幼兒園園長辦園經(jīng)歷的敘事研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 武建芬;幼兒心理理論與同伴交往關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 黃瑾;農(nóng)民城的教師[D];華東師范大學(xué);2008年

5 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 古秀蓉;理解情境:走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學(xué);2007年

7 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年

8 商曉紅;濟(jì)南市郊區(qū)兒童健康狀況的調(diào)查研究[D];山東大學(xué);2009年

9 陳丹;幼兒園運(yùn)用家庭資源進(jìn)行主題教育的研究[D];華東師范大學(xué);2012年

10 邱瑜;論幼兒園課程的診斷與改進(jìn)[D];華東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫慧;蘭州市軍隊(duì)幼兒園精神文化現(xiàn)狀與思考[D];西北師范大學(xué);2005年

2 劉征;淺析西安慧靈如何做好家長工作[D];西北大學(xué);2012年

3 潘利娜;中小學(xué)家長課程資源運(yùn)用之研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 袁飛飛;幼兒教師與祖輩家長溝通的策略探究[D];南京師范大學(xué);2011年

5 何海燕;小學(xué)家長學(xué)校課程設(shè)計(jì)研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 于冬青;幼兒園生成課程及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

7 黃瑾;社會建構(gòu)理論視野中的幼兒園數(shù)學(xué)活動個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 康靜;蘭州市幼兒園一日生活管理中的問題分析及策略研究[D];西北師范大學(xué);2004年

9 李亞娟;藝術(shù)欣賞過程中兒童的情感體驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2006年

10 馬曉明;3-5歲幼兒氣質(zhì)類型與延遲滿足關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2007年



本文編號:2516915

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