【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 張曉峰;對傳統(tǒng)教育評價的變革——基于多元智能理論的教育評價[J];教育科學研究;2002年04期

2 劉志軍;論發(fā)展性課程評價的基本理念[J];學科教育;2003年01期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 龔成太;王懷虎;;多元智能理論下構建學生體育課成績評價的探討[J];首都體育學院學報;2005年06期

2 孫小青;;多指標評定方法在體育教學中的應用[J];才智;2010年03期

3 鞠興祥;;小議中等職業(yè)教育的學生評價[J];成才之路;2009年28期

4 朱愛琴,王繼新,張利兵;多元智能理論對網(wǎng)絡課程開發(fā)的啟示[J];承德民族師專學報;2003年04期

5 殷春英;;多元化評價模式分析與探索[J];滄州師范專科學校學報;2007年03期

6 張紅真;;中職數(shù)學多元評價及實踐——多元智能理論在中職數(shù)學教學中的應用[J];當代職業(yè)教育;2011年10期

7 周光明;鄧輝;;論高校發(fā)展性教學評估的基本理念[J];湖南工程學院學報(社會科學版);2008年03期

8 馮鳳香;基于多元智能理論的數(shù)學教育評價[J];廣西教育學院學報;2003年05期

9 夏瑞雪;淺析“多元智能理論”指導下教育評價的新理念[J];甘肅教育學院學報(社會科學版);2003年03期

10 趙霞;;高校健美操教學中多元智能評價體系的構建[J];赤峰學院學報(自然科學版);2013年07期

相關會議論文 前1條

1 李承明;;談多元智能理論在班主任工作中的作用[A];河南省學校管理與學校心理研究會第十次學術研討會論文集[C];2006年

相關博士學位論文 前3條

1 汪曉贊;我國中小學體育學習評價改革的研究[D];華東師范大學;2005年

2 劉崗;數(shù)學學習評價策略研究[D];西北師范大學;2007年

3 宋振超;信息化視閾下高校思想政治教育有效性研究[D];蘇州大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 樊明;基于兒童多元智能的教育游戲設計策略與開發(fā)[D];曲阜師范大學;2011年

2 于飛;山東省普通高中體育與健康課程改革現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策研究[D];曲阜師范大學;2011年

3 王妍;高中信息技術必修模塊學業(yè)評價實踐研究[D];遼寧師范大學;2011年

4 馮秀明;多元智能理論在幼兒教育中的應用[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

5 謝克娜;教師課程意識視野下我國高校本科教學改革[D];湖南師范大學;2011年

6 王曉;回歸生活的中學思想政治教育研究[D];江西師范大學;2011年

7 王俊琴;基于多元智能理論的網(wǎng)絡學習評價研究[D];江西師范大學;2011年

8 郭杰;高校課程發(fā)展性評價的理性思考[D];廣西師范大學;2011年

9 周艷麗;新課程標準下對中學物理實驗評價體系的研究[D];南京師范大學;2011年

10 劉永華;運用檔案袋法評價小班幼兒繪畫的行動研究[D];南京師范大學;2011年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 王策三;教育主體哲學芻議[J];北京師范大學學報(社會科學版);1994年04期

2 葉瀾;時代精神與新教育理想的構建——關于我國基礎教育改革的跨世紀思考[J];教育研究;1994年10期

【相似文獻】

相關期刊論文 前3條

1 楊e鹐，

本文編號：2507234