【相似文獻(xiàn)】

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1 霍迎慶;讓幼兒在園分散服藥[J];學(xué)前教育;2000年10期

2 蔣惠珍;我怎樣領(lǐng)導(dǎo)幼兒開展“服裝”游戲[J];幼兒教育;1982年01期

3 康幼平;;幼兒為什么有時自言自語?[J];父母必讀;1982年05期

4 舒育真;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的感情[J];江西教育;1983年11期

5 曹飛羽;學(xué)齡前兒童數(shù)概念的發(fā)展[J];課程.教材.教法;1984年03期

6 蔣彥瓔 ,姚愛鮮;談?wù)勀Σ潦娇諝庠J];幼兒教育;1984年09期

7 陳玉海;要認(rèn)真對待幼兒的提問[J];幼兒教育;1984年09期

8 錢雪芳;小馬學(xué)數(shù)[J];幼兒教育;1985年10期

9 許學(xué)銘;意外的收獲[J];幼兒教育;1985年11期

10 潘素珍;和幼兒共同“寫”評語[J];早期教育(教師版);1985年05期

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1 周云;;利用音樂活動 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

2 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，，對幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

3 郭在祥;;聽力殘疾幼兒體育活動觀[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年

4 馬祖國;;幼兒珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

5 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

6 周曉靜;;以陶為師解放幼兒的創(chuàng)造力[A];福建省陶研會2001年工作會議專輯[C];2001年

7 鄭蓓娜;;淺談科學(xué)活動中幼兒與材料的互動[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

8 李俐;吳頏琛;;學(xué)習(xí)陶行知“生活教育”思想 構(gòu)建“培養(yǎng)現(xiàn)代人”的教育新體系——無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園“生活·學(xué)習(xí)·做人”課程[A];《新時代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

9 潘玲玲;;教育心得[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

10 潘慧芳;;提供材料 激發(fā)探究[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

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1 王爽;教師“預(yù)設(shè)”與幼兒“生成”[N];貴州民族報;2005年

2 黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園 孫蘭芳;幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動之我見[N];黃岡日報;2005年

3 黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園 陳紅燕;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];黃岡日報;2005年

4 市教育局副局長 藍(lán)獻(xiàn)華;幼兒老師我想對你說[N];麗水日報;2005年

5 紹興市東風(fēng)幼兒園 沈穎;淺談幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[N];紹興日報;2005年

6 本報記者 許杰;暑期幼兒家教“喊渴”[N];煙臺日報;2005年

7 武都區(qū)教場幼兒園教師 童玲;對幼兒實(shí)施金錢教育的思考[N];隴南日報;2008年

8 珠海市機(jī)關(guān)托兒所 陳燕英;幼兒良好的心理素質(zhì)[N];珠海特區(qū)報;2008年

9 烏云格日樂;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];鄂爾多斯日報;2008年

10 李文光;如何對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育[N];濟(jì)寧日報;2008年

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1 李凌;幼兒能力自我知覺的發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 張旭;漢語幼兒心理理論與語言的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2005年

3 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

4 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

5 胡克祖;3～6歲幼兒好奇心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

6 王江洋;幼兒自我延遲滿足能力的預(yù)期性、發(fā)展性及差異性研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

7 張坤;幼兒反事實(shí)思維的發(fā)展及其與心理理論的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 劉國艷;中國12～36月齡幼兒情緒社會性發(fā)展影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2008年

9 張萱;早期維生素A缺乏對智力發(fā)育及突觸可塑性相關(guān)信號傳導(dǎo)通路的影響[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

10 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學(xué);2004年

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1 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 隋悅英;城市幼兒園幼兒的焦慮問題及輔導(dǎo)策略研究[D];華南師范大學(xué);2004年

4 龍紅芝;幼兒同伴關(guān)系干預(yù)的個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 熊昕;昆明市1～3歲幼兒骨密度影響因素分析[D];昆明醫(yī)學(xué)院;2009年

6 劉曉靜;幼兒同伴沖突行為研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 苗雪紅;回族幼兒同伴交往特點(diǎn)及影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 李明;3～5歲幼兒創(chuàng)造性人格類型傾向的特征及與多元智能關(guān)系的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 李麗君;幼兒同伴沖突的教育價值及對策初探[D];西南師范大學(xué);2002年