【摘要】：常規(guī)教育是幼兒園教育的重要組成部分。隨著現(xiàn)代幼兒園的普及及其標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),常規(guī)的觸角遍及幼兒園教育的方方面面,在一定程度上提高了兒童在幼兒園的生活質(zhì)量,但同時(shí)也影響到了兒童的日常生活領(lǐng)域,加速了兒童日常生活的異化進(jìn)程。把兒童作為常規(guī)教育的客體,其主動(dòng)性受到了壓抑,主體性近乎喪失。通過對(duì)幼兒園常規(guī)生活的道具、制度和生活進(jìn)行分析,可以看出常規(guī)教育對(duì)兒童的異化過程。解放兒童,發(fā)展兒童的內(nèi)在自由,才是常規(guī)教育的本真面目。
[Abstract]:Routine education is an important part of kindergarten education. With the popularization of modern kindergartens and their standardization construction, the conventional antennae spread over all aspects of kindergarten education, to a certain extent, improve the quality of life of children in kindergarten, but also affect the field of daily life of children. It accelerates the alienation process of children's daily life. As the object of conventional education, children's initiative is suppressed and their subjectivity is almost lost. By analyzing the props, systems and life of kindergarten routine life, we can see the alienation process of routine education to children. Liberating children and developing children's inner freedom are the true features of conventional education.
【作者單位】：
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家一般課題“西北貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BHA010084)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G610

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本文編號(hào)：2386341