【摘要】：近年,香港特區(qū)政府重視通過制定法律政策,保障并不斷促進幼兒教師社會地位和專業(yè)水平的提升,有力地推動了香港學(xué)前教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。通過對香港重要的幼兒教師法律政策的分析,可以看出其主要具有以下四方面的特點:明確特區(qū)政府在幼兒教師隊伍建設(shè)中的重要職責(zé);參照公務(wù)員標準實施幼兒教師薪級津貼制度,保障并提高幼兒教師待遇;明確并不斷提高幼兒教師和園長的資質(zhì)要求,完善準入機制;加強幼兒教師在職培訓(xùn),提高教師隊伍質(zhì)量。香港幼兒教師政策法律對我國內(nèi)地幼兒教師政策法律的制定和學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展具有重要的啟示與借鑒價值。
[Abstract]:In recent years, the Hong Kong Special Administrative region Government has attached great importance to the promotion of the social status and professional standard of kindergarten teachers through the formulation of laws and policies, which has contributed to the healthy and sustainable development of pre-school education in Hong Kong. Through the analysis of the important legal policy of preschool teachers in Hong Kong, we can see that it has the following four main characteristics: make clear the important duty of the SAR government in the construction of preschool teachers; According to the standards of civil servants, the salary scale allowance system for early childhood teachers should be implemented to ensure and improve the treatment of early childhood teachers, to clarify and continuously improve the qualification requirements of preschool teachers and school directors, and to improve the admission mechanism. Strengthen the in-service training of preschool teachers and improve the quality of teachers. The policy and law of preschool teachers in Hong Kong have important enlightenment and reference value for the formulation of policies and laws of early childhood teachers and the development of preschool education in the mainland of China.
【作者單位】： 教育部普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心;
【基金】：國家教育部“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點調(diào)研項目 國家教育部“十一五”委托項目
【分類號】：G615

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本文編號：2382563